知識社会における専門性の問題
The Problem of Expertise in Knowledge Societies

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pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28239194

The Problem of Expertise in Knowledge Societies

Minerva.2017; 55(1):25-48.

2016年9月27日オンライン公開

ライナー・グルンドマン

要旨

本稿は、現代社会における専門知識と専門家を分析するための理論的枠組みを提示する。一般的なアプローチが専門性を様々な形態や機能で捉えるようになっている一方で、より広範な歴史的・社会的文脈や、重要な専門性の関係的側面を軽視する傾向があることを論じる。この点については、実験室研究、規制科学、素人の専門知識、ポスト正常科学、誠実なブローカーなど、影響力のある理論的枠組みについて論じる。専門知識の代替的な枠組みを紹介し、既存の枠組みの限界を示すとともに、すべての専門知識の重要な要素である、行動を導くという役割を強調する。

キーワード専門家、専門知識、科学、知識、知識社会、意思決定、STS

はじめに

専門知識とは何か、専門家とは何をするのか、専門家は社会でどのような役割を果たし、どのような役割を果たすべきなのかという問いは、最近の文献に限らず繰り返し取り上げられるテーマである。著者たちは、現代社会における意思決定プロセスにおいて、特定の形態の知識や専門性が認識されることの望ましいあり方や、その適切な位置づけについて論じている。民主主義国家において専門家が特権的な地位を占めるべきかどうかという問題をめぐって、多くの議論が展開されてきた。このような議論は、専門家とは何か、専門家はどのような社会的文脈の中で活動するのか、ということをわれわれが知っていることが前提となっている。ここで提起される議論は、私たちは基本に立ち返る必要があるという主張である。専門性をより深く理解し、それを現代社会や社会学文献の中で文脈づける必要がある。専門知識がどのように出現し、社会でどのように機能するのか、その主な特徴は何か、科学的専門知識や専門的専門知識に関する一般的な概念とどのような関係があるのかを、よりよく理解するための枠組みを構築する。

本稿の構成は以下の通りである。まず専門知識の定義を述べ、それを知識社会の台頭と呼ばれるものの社会学的説明と結びつける。私の取り組みは、ダニエル・ベル、ピーター・ドラッカー、ニコ・ステアといった著者を含む一連の思想に負うところが大きい。その上で、科学技術研究(STS)の分野で影響力のあるいくつかの枠組みが、広義には専門性をどのように概念化してきたかを、批判的レビューによって明らかにする。これらのアプローチの限界について議論し、専門知識の関係概念と対決する。

専門家とは何か?

専門知識の定義は通常、その人が持っていると言われる専門的な技術や知識を中心に展開される。よく使われる類義語はスペシャリストである。専門家やスペシャリストの反対語はアマチュア、あるいは素人である(この意味での素人専門家という言葉は矛盾している)。専門家であることのこれらの特徴は、現代社会におけるいくつかの役割、特に専門家と科学者に当てはまる。専門家には、技術的な能力以外に道徳的な徳があると考えられることもある。この徳は、無関心や公平といった言葉でとらえることができる1(Collins2014a,b; Laski1930; Nelkin1975; Shapin2008; Turner2001)

この短い概要から、以下の問題点のリストが導き出される:

(1)専門家と非専門家の間には根本的な違いがあること、(2)専門家は専門職や科学の世界にいること、(3)専門家は、手先の技術や知的技術を含む技術的スキルを有していること、(4)専門家は公平であるため、その助言は信頼に足るものであること。本稿の範囲では、すべての問題を同じ深さで論じることはできない。ここでは、専門家の知識的側面に焦点を当て、手作業による技能は議論から除外する。また、公平性の問題については、ほんの少しコメントする。上記のリストに欠けているのは、2つの重要な関係的側面である。上記のリストでは、専門知識は人が持っているもの、つまり帰属させることのできる知識の体系として扱われている。しかし、専門知識とは本質的に、それを欲する誰かの要請に応じて提供されるものである。このことは、専門性を二重の意味で関係的なものにしている。すなわち、専門性はクライアントと関係し、クライアントのニーズ、すなわちしばしば意思決定におけるガイダンスの必要性と関係するのである

専門家は知識の生産とその応用を仲介し、状況を定義・解釈し、行動の優先順位を設定する。専門家は主にクライアントによって判断されるのであって、必ずしも同業者(専門家または科学者)によって判断されるわけではなく、クライアントからの信頼に依存している(Stehr and Grundmann2011を参照)マーティン(1973: 159)が的確に述べているように、「専門性とは付与された資質であり、バッジである。アリストテレスは抜け目なく、「客は料理人よりもごちそうの良し悪しを判断する」と述べている。

従来の専門家の例としては、科学諮問機関や、法律カウンセラーや医師を含む意思決定者へのコンサルタントが挙げられる。しかし、今後ますます重要になる専門家の形態もある。これは一般市民の専門知識と呼ばれ、文献でもテーマ化されている。その例として、健康や環境に関するリスク決定に市民が関与していることや、金融から文化的娯楽に至るまで、市民が自らの知識や経験に基づいて助言を与えるインターネット・プラットフォームが増加していることが挙げられる。専門知識に関する学術的な文献の多くは、暗黙的あるいは明示的に、特定の専門知識の質や望ましいあり方について述べようとしており、多くの場合、科学的な専門知識を基準やモデルとしている。これは、専門知識の極めて重要な側面を曖昧にする傾向がある。

ピーター・ディア(2004)は、専門家の定義として、個人的経験と暗黙知の重要性を強調している。また、専門家は他の人々によって専門家として定義されるという事実にも注目している:

専門家とは、……関連する事柄について経験を積んでいると思われる人物のことである。……事実上、共有された経験は、人々(「専門家」)が持っていると言えるある種の属性や性質を認識する能力に依存している。したがって専門知識は、科学研究の研究者が理解する「暗黙知」に似ている(Dear2004: 206-207)。

多くの人々は自らを専門家であると宣伝するかもしれないが、その役割を果たすことができるのは、顧客が彼らのサービスを利用し始めてからである(Martin 1973参照)。したがって専門家は、専門組織によって認定された専門家とは対照的に、クライアントから信頼されなければならない(Abbott1988による伝統的な定義を参照)

エキスパートという言葉の語源は、ラテン語の動詞experiri「試す」にある。expertusとは、経験を積んだ人、危険を冒して何かに耐えた人、証明された人、テストされた人のことである。密接に関連する言葉にexperimentumがある。この語源によって開かれた意味論的な領域は、暗黙知や実験を強調することにつながっており、一部のSTS研究者は科学的作業の重要な要素として強調している。この定義では、専門知識の意味を、ある種の知識や技術を持つ人々という側面に限定している。

しかし、専門家の特徴は、スキルや経験の体現だけではない。重要なのはそのパフォーマンスである。彼らは自分の知識(あるいは少なくともその一部)を共有し、他者に何をすべきかを助言することを求められる。このようにして、知識は行動する能力となる(Stehr1994)。ラテン語の動詞consulereは「尋ねる」「質問する」「調べる」「助言する」という意味である。また、consultareという動詞は、curare(世話をする、心配する)の同義語として使われる。例えば、専門医、企業顧問、政治家顧問などである。コンサルタントが専門知識を駆使するのは事実だが、その知識が関連科学の現状を包括的に反映したものである必要はない。個人的な経験、判断力、信頼性の方がはるかに重要である。コンサルタントはクライアントによって判断される(そして時には報酬を受ける)ので、過去の実績、信頼性、信用性は極めて重要である。エキスパートという言葉をコンサルタントの同義語として使うことで、コンサルタントの役割のこうした側面を強調することができる。

このように定義された専門知識は、人が何か(知識や技術)を持っているという概念と対照的であるだけでなく、専門知識が主に科学的活動と結びついているという概念とも対照的である。もちろん、科学者は顧客に助言するという点で専門家になることもある。科学者の主な活動は新しい科学的知識を生み出すことであり、必ずしも行動のための助言を生み出したり、意思決定を導いたりすることではない一言で言えば、専門知識なしに知識、そして科学的知識は存在しうるということである(Sassower1993参照)。

古典的な社会学者たちは、知識と行動の違いをよく認識していた。マルクス(1867)は、「われわれの商品所有者は、その困難の中でファウストのように考える:「したがって、彼らは研究を行う前に行動し、取引を行った」。デュルケムは「人生は待つことができない」(Durkheim1915: 431)と言ったが、科学的知識はその対極にあり、行動を起こす機会が限られているか、あるいはないことを特徴としている。デュルケムによれば、信念は行動の原動力となるのに対して、科学は「どんなに追求しよ。うと思えば……常に行動から距離を置く」のである。

同様に、ジンメル(1890: 1)は、人間にとって重要なのは何かをすることであり、それをどのように成し遂げたかを知ることよりも重要である。社会は、問題が科学的に解決されるまで待つことはできない。科学的知識は、待つこと、距離を置くこと、概観することを可能にする条件下で作動する。科学的知識の生産に緊急性がないため、緊急性が最も重要な特徴となる状況では、科学は不適切に思われる。行動を起こす前に決定的な証拠を待っていたら、意思決定は麻痺してしまうだろう。行動のための知識は、意思決定者が専門家(専門家とは、研究科学者ではなく、コンサルタントやアドバイザーを指す)知識と意思決定に関するこのプラグマティズム的な考え方は、専門知識分析のための提案された枠組みを要約するものである。

伝統社会、産業社会、知識社会

専門知識の歴史的・社会的背景に目を向けて、ジグムント・バウマンの観察から始めよう。バウマン(1987)はその著書『立法者と解釈者』(Legislators and Interpreters)の中で、知識人の役割について書き、近代社会とポストモダン社会の違いを説明するために「立法者」と「解釈者」という言葉を紹介している。バウマンは、近代社会では知識人の役割は立法者に似ているのに対し、ポストモダン社会では知識人はむしろ解釈者に近いと指摘する(Osborne2004も参照)。バウマンは、ポストモダンの他の理論家たちと同様に、異なる社会形態が権力と知識の異なる形態と構成を出現させるという事実と、ポストモダン社会が知識人の全知全能の指導的人物としての役割を否定しているという事実を指摘している。

これは社会学的な出発点としては有益だが、よりニュアンスを強める必要がある。近代社会とポストモダン社会について語る代わりに、伝統的社会、産業社会、知識社会を区別すべきである。また、かつての特質がその後の社会変化の段階でも継続する可能性を認めるべきである。つまり、知識社会は伝統社会と産業社会の両方の要素を持つ可能性が高いということである。社会の形態と専門家のタイプを厳密に分けるのではなく、それらの混合を想定すべきである。

専門知識に関して言えば、伝統的な社会では、神や自然、あるいは善き人生への言及によって意思決定が正当化されることを意味する(Douglas1966)。産業社会では、富と健康への言及がより顕著になり、効率、競争、包摂、産業的生産様式がもたらす結果や人間や自然環境への影響に関する懸念が重要になる(Beck1992)。この社会では、バウマンの「立法者」としての役割が示すように、科学が多くの争点における裁定者として登場する。テクノクラシーがゲームの名前なのだ。

知識社会に移行しても、宗教的あるいは道徳的な言及が完全に消えたわけではない。しかし、バウマンの言う知識人が立法者としての役割を失ったように、科学も権威ある地位を失った。その一因は、第二次世界大戦後の科学技術プロジェクトに対する幻滅にあるが、同時に、多様な知識源の出現にもある(Jensen, Lahn, and Nerland 2012; Stehr and Grundmann2011)4。

知識源が急増しただけでなく、科学的指導や先見の明の失敗が原因とされた技術災害や環境災害の結果、科学的専門知識や権威へのアピールがより問題視されるようになった。カミーユ・リモージュが指摘したように、

専門家の動員は、意思決定プロセスにおいて当然のことであり、問題のない側面であった時代があった。専門家は「国民を教育」し、そうすることで論争の勃発を防いでいた。専門家の知識としての技術評価が最初に確立されたのは、このような基盤があったからである。専門家の力に対する信頼は、今や消え去ってしまった(Limoges1993: 417)。

その一方で、アジェンダを推進するため、あるいは技術を促進したり弱体化させたりするために科学を利用する科学者、技術者、政治家、企業に対する疑念が広まった。ドロシー・ネルキンDorothy Nelkin, 1975: 36)は1970年代半ばに次のように述べている。「専門家への信頼が高まる一方で、専門知識に対するジャクソン流の敵対心や、常識が技術的知識の適切な代用品になるという信念が復活している」と述べている(Beck1992; Collins2014a,b; Goldacre2012; Mirowski2011; Wood and Mador2013も参照)5。

しかし、エリートの専門知識に対する疑念だけが現代社会の特徴ではない。過去数十年の社会変化によって、社会がより知識に依存するようになったという証拠はたくさんある。新商品はより多くの知識をインプットするようになった。人口に占める大卒者の割合はどこの国でも上昇しており(Frank and Meyer2007)、この傾向はダニエル・ベルDaniel Bell, 1973)やピーター・ドラッカーPeter Drucker,1968)によってすでに診断されている。

1960年代から今日にかけて、知識の豊富な市民は非常に増えた。より多くの人々が高度な教育を受け、「知識労働者」として収入を得ている(Brint2001)。同時に、伝統的な結びつきが緩み、人々は受け継がれてきた知恵や伝統的な生活様式に頼ることができなくなった。自分たちの生活については、自分たちで決断しなければならないのだ。ベック(1992)やギデンズ(1991)などによって、このような個人化とリスク決定への傾向はよく説明されている。このことは、個人が専門知識を求めており、それを資格のない専門家が提供していることに気づくかもしれないことを意味する。この傾向は強力であり、専門家もそれを免れない。ほんの数十年前までは専門家や科学者に委ねられていたような問題に、大卒の知識を持ち、関心を持つ市民が増加していることに、専門家たちは挑戦しているのだ。Jensen et al.(2012: 2)が言うように、「専門家の知識は一般的に争われ、不確実性の烙印を押されている」これは、情報化社会の出現も関係している。情報化社会は、必ずしも専門家や組織的権威のお墨付きを得なくても、誰にでも開かれた知識や情報を広く流通させる道を開いている。

現代社会では、専門知識への依存はいたるところにあり、人々は専門知識の潜在的な提供者であると同時に顧客でもある。学校の進路アドバイザー、年金や住宅ローンのファイナンシャル・アドバイザー、パートナーシップや結婚のアドバイザーなど、多くの社会的場面で専門家の判断が必要とされている6。栄養療法士やフィットネストレーナーで、「科学的な情報源としてではなく、情報の利用者として登場した」彼らは助言を与え、市民に体重を記録するよう勧め、理想体重を達成するためにどのようなライフスタイルを送るべきかについて、かなり詳細な処方箋をインタビューで提示した」(Väliverronen2014: 525)。

これまでの議論は、逆説的な展開について述べたものである。知識社会の出現が、専門知識の拡散と専門知識への依存につながったというのである。知識社会は、科学的専門家に対する信頼の喪失につながると同時に、専門家の認定や科学的評価に基づかない専門知識の形態を生み出している(Weingart1999も参照)。供給側では、下からの新しい形の専門知識を含め、より多くの専門知識が提供されるようになった。需要側では、より多くの専門知識が要求され、要求する主体には政治、企業、NGO、市民が含まれる(Brown2009)

専門家は知識とその解釈、そして最も重要なのは行動志向を兼ね備えており、抽象的な知識を実行可能なものにしたり、特定の知識がない場合にどのように行動すべきかをクライアントに助言したりする7。

Stephen Turner(2001)は、供給側と需要側を見て、専門知識の類型化を試みている。供給側については、経済学者、神学者、行政官、ソーシャルワーカー、そして一介の知識人からシンクタンクまで、さまざまな例を挙げている。需要側では、政府(「上層政治」)、行政(「官僚機構」)、NGO、企業、市民を挙げている。これは、認知的権威を主張し要求するさまざまな様式に基づく、専門知識の類型化につながる。おそらくここで最も重要な問題は、専門家と聴衆や顧客との関係であろう。誰がその専門知識を依頼し、お金を払うのか、そして顧客はどのようにしてその専門知識を信頼するようになるのかが極めて重要である。また、「上層政治」に助言する専門家と、慈善団体や一般聴衆など他の社会的利用者に助言を提供する専門家を区別することも適切である。

1では、この類型を簡略化し、さまざまなアクターの組み合わせにおける需要と供給の機能を示している。供給側では、科学的、専門的、現場的な専門知識を区別する。需要側では、政治、企業、NGO、民間人を区別している。また、多くの文献で重要視されているユビキタスな専門知識を示すために、「現場専門家」という用語を使用する。この例は、いくつかの本質的な役割を説明し、後述するさまざまなアプローチで検討される専門家とクライアントの相互作用の具体的なタイプを特定するのに役立つはずである。

表1 専門性の類型

供給 需要
政府 ビジネス NGO 市民
科学専門家 諮問委員会 コンサルタント メンバー、アドバイザー メディア露出
専門家 弁護士、エンジニアなど コンサルタント 弁護士 弁護士、医師、ファイナンシャル・アドバイザー
現場の専門家 円卓会議、熟議民主主義 クラウドソーシング メンバー、サポーター 患者グループ、行動グループ、オンラインブログ、自助アドバイス

その前に、法律とは対照的な医療現場における専門知識の例として、古くからある2つの専門領域を取り上げて簡単に説明したい。医師は医療専門職の一員であるが、患者を治療する際に使用する知識は必ずしも医師が生み出したものではない。彼らは科学者ではなく、医学の専門家なのである(コンサルタントの意味で、英語では専門医を適切なコンサルタントと呼ぶ)8。

同様に、弁護士もケースを作る際に適用する知識を必ずしも生み出してはいない。対照的に、法律の専門知識は、現場の専門知識からの挑戦を受けていないように見える。これが、専門家としての地位を守ろうとするプロの戦略によるものなのか、法的に認められた独占的地位によるものなのかは、未解決である。医療分野のように現場の専門家が運営する同等のインターネット・プラットフォームは存在せず、専門的な法律顧問を持たない被告は法廷での成績が悪いという証拠があるようだ(Sandefur2015)

以下では、STSの文献から専門性を概念化した5つのアプローチを批判的に論じる。それらの限界を明らかにし、専門家と顧客、専門家と意思決定という専門性の二重関係を考慮に入れた代替アプローチを主張する。

影響力のある5つの見解とその問題点

研究室での研究

ハリー・コリンズは、現代社会における専門知識の分析に非常に顕著な貢献をしている(Collins and Evans2002,2007; Collins1985,2014a,b)。彼は、政治と科学における緊急性の違いについて、上述の指摘を肯定している。政策決定と科学研究には異なる時間スケールが適用される。一方は緊急であり、他方はさらなる研究を行うために常に時間を必要とする。

コリンズとエヴァンスは、科学研究における科学への信頼を相対化する動きと、それに付随する科学的専門知識の拡張を求める声を批判的に検証している。彼らは、社会とその意思決定手続きにおいて、科学的専門知識に特別な位置を与える正当な理由があると主張する:

科学的知識社会学(SSK)の最も重要な貢献のひとつは、「科学者は真理への特別なアクセス権を持っているのだから、科学者を信頼せよ」という主張をはるかに困難にしたことである。科学者や技術者が真実への特別なアクセス権を持っていることがもはや明らかでないなら、なぜ彼らの助言が特別に評価されなければならないのか?これこそが、この時代の差し迫った知的問題なのである」(Collins and Evans2002: 236)。

CollinsとEvansは、非科学者の意思決定への参加の範囲について、「技術的意思決定への参加はどこまで拡大されるべきか」という関連した問いを投げかけている。科学研究は、「科学的・技術的専門知識には、正式に認定された科学者や技術者の仕事に包含される以上のものがあるが、それがどの程度なのかは教えてくれない」ことを示している(Collins and Evans2002: 237)。

ここで注目すべきは2つの重要な問題である。ひとつは意思決定への参加、もうひとつは知識創造への参加である。コリンズとエバンスの「社会技術的意思決定」という用語は、その両方に関連しているように思われる。しかし、著者たちはこの用語の潜在的な曖昧さについて詳しく説明していない。その代わりに、著者らは相互作用的専門知識と貢献的専門知識という別の区別を導入している。前者は「参加者と興味深く対話するのに十分な専門知識」、後者は「科学に貢献するのに十分な専門知識」と定義されている。コリンズ(Collins2014b: 65)によれば、人は「他の貢献的専門家と協力し、彼らのスキルやテクニックを吸収することによって」貢献的専門家になる。一方、相互作用的専門知識は、関連する科学領域の言語的言説に深く没頭することによって獲得することができる。

科学的専門家の役割、より正確には実験科学者の役割を理論化するのであれば、相互作用的専門性と貢献的専門性の区別は理にかなっており、コリンズ自身の研究は、ほぼこのようなケースにのみ焦点を当てている。彼が重力波研究の研究で導入した科学者のコア・セットという概念(Collins1985)は、その後、政策決定のための専門知識に関する彼の研究に応用されている(Collins and Evans2002)。コリンズにとって重要なのは、研究室のベンチでの実践的な参加を通じてのみ獲得できる中核的なコンピテンシーである。そうすることによってのみ、科学者は重要な暗黙知を得ることができ、そうすることによってのみ、専門家としての科学者は有能な発言をすることができるのである。

知識創造の場としての研究室、そして研究者の能力を示し「認定された専門家」とする科学的研究機関は、専門家としての知識の唯一の源泉ではなく、政治的意思決定に関して言えば、間違いなく最も重要なものでもない(同様の批評についてはJasanoff2003を参照)9。権力の源泉としての研究室は、1970年代から80年代にかけて研究室のエスノグラフィーを行った何人かの著者によって提唱されてきた(Latour1983)。このような特別な焦点の当て方は、政治理論の観点からは、おそらく不当な一般化につながっている。

コアセットという用語のもう一つの側面は注目に値する。コリンズはその著書『Changing Order』の中で、コア・セットはコンピテンシーによってのみ、あるいは主にゲートキーピング活動によって区別されるという事実に注目した。コリンズは、何が専門知識としてカウントされるかは社会的要因が決定的に重要であると主張した。なぜなら、新たな知識創造のフロンティアにおいて、研究者の能力とその知識主張を判断する基準を提供できる独立した基準は存在しないからである。思い出してほしい:チェンジング・オーダーは、実験的再現の問題と、それに付随する実験者の逆行という問題を扱った。専門知識に関するコリンズの後期の研究では、コア・セットの貢献的な質が、コア・セット外の人々の相互作用的な専門知識と対比される。この分離は、門番の社会的メカニズムに基づいてではなく、中核的能力に基づいて行われる。『チェンジング・オーダー』においてコリンズは、ある研究者の質や実験技術には、他の研究者と比べて本質的に優れているものは何もないことを示すのに苦心した。すべては、中核的な集合の中で地位を得るための社会的なプロセスに依存していたのである。今、彼は、社会学的観察者は専門知識の相対的な長所を評価することができると考えている。この視点の転換と同時に、専門家は、たとえ顧客がその専門性を認めなくとも、専門家であることに変わりはないという「現実主義的」専門性理論が採用されたこの「現実主義的」専門性理論は、私が本稿で提唱する「関係主義的」専門性理論とは相反するものである。

ブルーノ・ラトゥールはコリンズと同様、研究室での研究からアカデミックなキャリアをスタートさせ、コリンズと同様、研究室を権力の源泉として考えている。彼は社会における専門家の役割については、別の出版物では扱っていない。彼の著作の中で、彼は専門家という概念について、experitusという言葉を引用しながら、経験を積んだ専門家という意味に言及している。ラトゥールにとって専門家とは、人前ですべての誤りを犯さなければならない政治家とは対照的に、多くの誤りを犯す可能性のある暗闇で仕事をする余裕のある専門家のようである(Latour1993: 225)11。ラトゥールの真の関心は、専門家の役割よりも、科学と科学者の役割、政治権力の源泉としての研究所の役割、そして科学と政治の類似性にある。

彼のアクター・ネットワークの枠組みは、説明を省き、ただネットワーク、その範囲、構成、時間経過に伴う成長を記述しようとするものである。この記述を通して、彼は既成事実の発生を示し、批判的に検証しようとしている。しかし、ここでいう既成事実とは、不確実性や知識の主張の競争にもかかわらず、ある社会が特定の問題をどのように規制するかという結論に達する状況を指す。ラトゥーリア的ネットワークに限界がないのはこのためであり、「自然的」、「社会的」、「政治的」、「科学的」要因について語ることは意味をなさない。このフラットな存在論は、政治的意思決定の問題を個別の問題として認識せず、そのプロセスにおける専門知識の役割も認識しない12

この短いレビューから、社会における専門性の問題に取り組む際、STSの分野の能力にとって、研究室研究はさまざまな恵みをもたらすことがわかる。研究室研究は、科学者とその実践、そしてより広範な関係への科学者の関与に焦点を当ててきた。政治的・制度的分析は、この分野の弱点であった。以下では、専門的知識が極めて重要であると考えられている現代の民主主義国家における政治的意思決定の問題に焦点を当て、異なる理論的アジェンダを持つ著者たちの寄稿を紹介する。

専門知識と反専門知識:知識の政治学

1980年代にさかのぼり、有鉛ガソリン、IQテスト、喫煙と肺がんに関する論争を分析したCollingridge and Reeve(1986)は、専門的知識と政治的意思決定が結びついている2つのシナリオを区別した。1つ目(「アンダークリティカル・モデル」)では、研究が行われる前に政策的コンセンサスが存在する。科学的証拠は、事前に定義された政策オプションを正当化するだけである。2つ目(「過批判モデル」)では、専門家と反専門家の主張が相次ぎ、合意は得られない。政策的コンセンサスの代わりに、終わりのない技術的議論が行われる。CollingridgeとReeveは、科学と意思決定に関するいくつかの神話と現実を対比している。例えば、科学は真実で信頼できる知識をもたらすが(これは神話だと彼らは考えている)、現実には政治家は意思決定を正当化するために科学的情報を利用している。そのため彼らは、専門知識は科学研究のモデルから導き出されるものだという考えを捨てている。意思決定者は不確実性の下での意思決定に慣れており、意思決定を行う前に包括的なデータを収集しようとはしない(リンドブロム1959も参照)13。それでも、科学的知識の主張への言及は重要であるように思われるのは、政策アリーナにおけるすべてのロビーグループがそれを利用する傾向があり、科学的知識が他の形態の知識よりも高い威信を持つからである。

したがって、科学的研究と分析の役割は、政策が導かれるような真理を提供するという英雄的なものではなく、ある技術的な結論に基づいて政策が策定されるのを防ぐという皮肉なものである。ある仮説に関する研究が他の仮説に関する研究を打ち消すことで、あらゆる科学的推測に鈍感な政策が可能になる」(Collingridge and Reeve1986: 32)14

しかし、意思決定の2つの様式(過小批判と過大批判)という区別は、知識の政治のダイナミクスをカバーするにはあまりに硬直的であるように思われる。結局のところ、技術的な議論が延々と続いた後に政策決定がなされることもある。また、絶え間ない科学技術の革新に見られるように、新たな知識の主張によって政策コンセンサスが損なわれる例もある。著者らは、現代社会では知識が特定の政治的決定を正当化したり阻止したりするために利用される可能性が高いという重要な点を指摘しているが、彼らの専門知識という概念は、その大部分が科学的専門知識に限定されている。

レギュラトリーサイエンス

Salter et al.(1988)は、諮問委員会に関する研究の中で、一方では科学と科学的研究、他方では政策課題を解決するために応用される知識の間には大きな違いがあると主張した。彼らは後者を「委任科学」と呼び、自律的な研究プロセス(マートンやポランニーのような)の成果ではなく、規制政策に関する具体的かつ実践的な助言を得ようとする公的機関から委託されるこの種の科学に注意を喚起している。

私たちが抱く科学者のイメージは、研究室での仕事ぶりを描いたものであり、科学的情報が研究室から政治や政策決定の世界にどのように移動するのかという問題を提起することはめったにない」(Salter et al.)

このような委員会の仕事では、文献調査や査読など、科学研究について我々が聞き慣れた用語が使われるが、義務付けられた科学の目的は、新しい科学的知見を生み出すことではない。重要なのは、複数の証拠について判断を下し、公共政策の差し迫った問題に対して勧告を出すことである。著者たちはこのように言っている:

義務づけられた科学は、科学的な仕事の別の領域として理解されなければならない…意思決定者とその国民は、ますます窮地に立たされている。一方では、科学と科学者への依存が高まっている…他方では、少なくとも規制の決定が必要とされる時点では、科学が政府の求める明確な答えを提供できないことがますます明らかになっている。しかも、科学はしばしば相反する答えを出す……Salter et al.)

サルターらの著書はほとんど注目されなかったが、諮問委員会に関するシーラ・ジャサノフの研究は、主にレギュラトリー・サイエンスという用語を用いて専門性の問題を扱った著書『The Fifth Branch』を通じて、大いに注目されるようになった。冒頭の章で彼女は、科学社会学から「科学的助言に関する真剣な議論において考慮されなければならない」(Jasanoff1990: 12)3つの主要な発見を挙げている。それらは以下の通り:(1)科学的事実は社会的に構築される。(2)諮問委員会が直面する問題では、科学的パラダイムと社会的名声が重要である。(3)科学者は境界作業を通じて、誰が関連する専門家や政策コミュニティに属するかを決定し、不確実性に直面しても科学的権威の体裁を保つ。Salterらと同様、Jasanoffは従来の科学と規制科学を明確に比較している。そうすることで、彼女はコリンズの研究(前述)の欠点に対処している。専門家が専門家としての地位にあるのは、その技術的能力のためだけではなく、社会的包摂/排除のメカニズムのためでもある。

Jasanoffは、科学的助言のテクノクラート的モデルと民主的モデルを対比し(Habermas1971; Irwin1995も参照)、どちらも「科学的であると同時に政治的でもある決定において、何が問題になっているかを正確に捉えていない」と結論付けている。意思決定の科学的要素は政治的要素から切り離され、独立した専門家に委ねられるという考え方は、最近の科学の政治的・社会的研究の貢献によって事実上解体された。そして、さらに強く言う:「科学者が価値観にとらわれずに権力に対して真実を語ることができるという考えは、現実には相関関係のない神話として浮上してきた」(Jasanoff1990: 17、Collingridge and Reeveの言葉を引用)。しかし、意思決定における専門知識の役割を理解しようとするとき、これは最も重要な問いなのだろうか。もし科学者が価値観にとらわれずに助言を提供していたら、科学政策の世界は変わっていただろうか。私は、科学者の資格やスキルが意思決定の文脈と密接に結びついていないことを強調する方が適切だと提案する。Salterらが示しているように、科学者の知識は意思決定者が求める答えを提供できないことが多い。

ジャサノフは、本書の議論の構造と根拠を概説し、法学、政治学、政策分析といった「期待される」分野を超えて、科学社会学の学問が中心的な役割を果たすことを強調している。知識の中心的役割が強調される一方で、その科学的性質に焦点を当てることは、問題のある、おそらくは不当な前提を提起している16。

政策アドバイザーとしての専門家について書いたJasanoff(1990: 229)は、「専門家自身が、自分たちのしていることは普通の意味での『科学』ではなく、科学的証拠や推論の要素と大量の社会的・政治的判断を組み合わせたハイブリッドな活動であることを、時に痛感しているようだ」と指摘している。この言葉は、おそらく専門知識の最も重要な側面を捉えている。より最近の論文では、Jasanoff(2011: 21)が、知識と意思決定との間の翻訳者あるいは仲介者としての専門家の役割を強調している。しかし、彼女の専門家概念は、専門家を専門家として描いているように思われる。「権力に無媒介に語りかけるのは科学それ自体ではなく、[…]科学と政治の架け橋は、知識豊富な専門家の集団である専門家によって築かれる」この概念化から除外されるのは、難解な科学に基づくわけでもなく、専門職の中に位置するわけでもない、一種の専門知識である。ここで、一般人の専門知識の役割を概念化した文献を紹介しよう。

専門知識

ブライアン・ウィン(1996)は通常、素人も専門家になれるという洞察で評価されている。彼の有名なカンブリア羊の研究では、1986年のチェルノブイリ事故による放射性降下物にさらされた農家と、彼らの日々の農作業に対する政府の干渉が示された。ウィンは、政府の科学者が農民の土壌の放射性崩壊について権威ある発言をしている一方で、農民自身は自分たちの羊の群れの性質や畜産業の必要条件について別のことを知っていると主張した。結局のところ、問題は放射線のリスクと農民の生計維持の間の緊張関係をどう解決するかということだった。しかし、政府の科学者と農民は、それぞれ異なる専門的知識を持っており、それぞれの利害関係があった。農民の専門知識は経験と私利私欲に基づくものであり、政府の専門家は抽象的なモデルと、農民と国民を安心させるという利害に依存していた。

意思決定に農民を参加させ、国家権力の横暴を批判するウィンの呼びかけは、STSや熟議民主主義のサークルの学者たちに絶大な影響力を持つことが証明された。しかし、どの社会集団がどの専門知識を代表していたのかについては、疑問が残る。ウィンは、政府の科学者たちが実験室や抽象的な専門知識を提供することで、最初は偽りの安心を与え、その後、羊の移動の大幅な制限を命じたことを示している。羊の損失に対する金銭的補償という明らかな経済的側面を除けば、農民の一般的な専門知識によって、政策提言にどのような違いが生じたかは明らかではない。

ウィンは、この決断の経済的側面について、いくつかのヒントを与えている。丘陵地帯の農家は、復活祭の後に育てられた子羊を、主にヨーロッパの市場に向けて秋に販売することに依存していた。子羊は痩せすぎず、太りすぎず、適切な時期に売られる必要があった。子羊が放射能に汚染されているという兆候や疑惑があれば、子羊の価値は大きく下落し、農家の生活を直ちに直接脅かすことになる。土壌と家畜の放射能汚染という状況下で、何をするのが正しいのか。この疑問は、ウィンの記述では明確に扱われていない。私たちは、政府の科学者に対する地元農民の不信感や、1957年のウィンズケール事故に続く放射能汚染の歴史について聞いている。しかし、チェルノブイリ事故後の状況を考えると、農民にとって、そして政府にとって、どのような選択肢があったのだろうか?何が公共の利益で、何が農民の利益なのか。両者に違いはあったのか?政府の科学者の専門知識とカンブリア農民の専門知識は、これらの疑問にどう答えたのか?ウィンの記述は、明らかに混乱した行き当たりばったりの政府の介入を物語っているが、危機管理に関する農民の要求については多くを語っていない。

例えば、ウィンは「農民は制限の必要性を受け入れてはいたが、通常柔軟で非公式な丘陵農場経営のシステムに対する専門家のアプローチの影響について、専門家が明らかに無知であることを受け入れられなかった」と述べている(Wynne 1989: 34)。「専門家の知識が実際的な現実とはかけ離れており、したがって妥当性がないというこのような経験は、インタビューの中で多様な具体例とともにしばしば繰り返された」(Wynne1989: 34)。加えて、補償のルールに関する対立が生じ、農民は憤慨した。

カンブリア丘陵地帯における放射性降下物のリスクに対する多様な対処法を評価する際、丘陵農家の文化と社会的アイデンティティが重要な要素として挙げられる。ウィンが指摘するように、農民の専門知識はどこにも成文化されておらず、口伝や徒弟制度によって代々受け継がれてきた17

まとめると、ウィンが言いたいのは、丘陵地帯の農家が何らかの対抗的な専門知識を身につけたことで、それが別の政策提言につながったということではない。むしろ彼は、丘陵地帯の農業コミュニティの利益と社会的アイデンティティを懸念しているのだ。農民たちが農水省の政府専門家と唯一関わったことは、その矛盾した性質を浮き彫りにし、まったく異なる行動指針を導いた18。

ミシェル・カロンMichel Callon、1999)は、政府の科学者が市民に与える恩着せがましい影響についての指摘を取り上げている。彼は、専門家と一般市民の専門知識の相補性を強調し、両者とも自らの信念の囚人であることを認めつつ、一般市民である専門家はさらに、「自分にとって何が良いことなのかを誰かが代わりに決めてくれるかもしれないこと、そしてそのような決定は、自分たちのニーズや希望について少しも知ることなく下されること」を恐れている、と述べている(Callon1999: 88; Roszak1969も参照)。

これは重要な洞察である。異なる形の専門知識が競合する可能性があり、特定の種類の専門知識が特定の社会的利害と一致するという事実を強調している。カロン氏は、公的な専門知識、つまり影響を受ける人々から脅威と受け止められる科学的・技術的事業の影響を受ける人々について言及している。このような科学的専門家自身もまた、自分たちの利益を守ろうとしているのだと主張することもできる。しかし、素人の専門家はしばしば対称的な行動をとることができず、したがって出来事に対して同じようなコントロールができないという違いがある。

カロンのアプローチは、私がここで提案しているような方法で専門知識を定義する考え方と両立するだろう。この考え方では、一般専門家も公的専門家も、知識体系と意思決定のコンテクストを仲介する。両者とも、認識と受容のために戦う必要がある(このゲームでは、特にエリートへのアクセスが重要な状況下では、公的な専門家が有利かもしれないが)。いずれの場合も、知識の性質は枠組みにとって本質的なものではない。科学的知識の体系であることもあれば、実践的知識の体系、暗黙知、秘密知であることもある(Stehr and Grundmann2005参照)19。重要な点は、専門知識が知識の体系とその応用との間を仲介するということである。科学者はこの役割を果たすことができるが、彼らだけがそのグループというわけではない。

WynneとCallonは、ステークホルダーの包摂という概念に触れているが、これはポスト・ノーマル・サイエンスの枠組みでさらに顕著になる。この枠組みは、政治における行動指向の緊急性と、科学におけるそのような圧力の不在という区別を明確に取り払っている。

ポストノーマルな状況では、科学と意思決定が密接に結びつく。これは科学と政治のギャップを埋めるものなのだろうか?それとも、このもつれは意思決定の妨げになるのだろうか?著者は、信頼できる解決策は市民参加の正当性に依存しなければならないと考えている。科学は、意思決定のために信頼できる知識を提供できるかのように装うのをやめるべきである。不確実性と価値観の対立という条件下では、専門家も一般市民も同じであり、そのプロセスにおいて平等な扱いを受けるべき:

環境問題の影響を直接受けている人たちは、他のどのような役割にある人たちよりも、その症状をより強く認識し、公式の保証の質に対してより差し迫った関心を持つことになる」(Ravetz 1993: 649)。こうして彼らは、伝統的な科学における査読や審判のプロセスにおける専門家の同僚に類似した機能を果たすことになるが、そうでなければこうした新しい文脈では生じないかもしれない」(Ravetz 1993: 649)。

ウィンと同様に、著者は公的な専門知識と一般人の専門知識は対立するものではなく、補完し合うものだと考える:

ポスト・ノーマル・サイエンスのアプローチは、認定された専門家に対する攻撃として解釈されるべきではなく、むしろ援助として解釈されるべきである。彼らが訓練された。「通常の科学」の世界は、環境の科学的研究においてその役割を担っているが、私たちが現在直面している問題の「ポスト通常の科学」的性質を認識することによって、それを補う必要がある」(Ravetz 1993: 653)。

ここでは、利害関係者の参加は、科学コミュニティで実践されている査読制度を明確にモデルにしている。利害関係者の素人知識なのか、それとも専門家としての地位にかかわらず利害関係者を含めるという民主主義の原則なのか。

もし一般市民が、専門家(科学者や専門家)の知識を補完するために不可欠な、あるいは少なくとも重要だと考えられる特別な知識を持っているのであれば、それを明示する必要がある。他方で、専門家と同様に、一般市民にも不確実性に直面して判断する同等の権利があると見なされるのであれば、一般市民を参加させる根拠は民主主義の原則となる。

Yearley(2000: 109)はこう述べている:FuntowiczとRavetzは、市民の参加が彼らによって提案されているのは、民主主義の最も遠い延長にコミットしているからではなく、異なる種類の知識を持つ、より多くの仲間の参加が、質の高い知識の生産に有益だからだと強調している」この解釈では、PNSは世界についての知識を向上させ、別の解釈では、より良い意思決定につながるということになる。この後者の見解の支持者は、政策研究にも同様の関心があり、それを考慮に入れるべきだと指摘している:

PNSの研究者が、ガバナンスや参加の制度化の重要性を強調し、政治や科学における社会的構築を説明する「熟議的政策分析」(…)といった他の発見的概念に明示的に言及することは、今や極めて重要である」(Turnpenny et al.)

科学に基づく専門知識の概念とは対照的に、このセクションの貢献は、一般人の専門知識と一般人と専門家の相互作用を強調し、利害関係者の参加の重要性をテーマとしている。しかし、知識生産と意思決定の文脈の根本的な違いや、それに付随する、意思決定の目的に使用できる知識の具体的な特性、「知識の種類」に関する問題を概念化するには至っていない。また、利害関係者の代表が知識生産と応用の問題にどのように関係するのかについては、十分に詳しく論じていない。

このセクションの結論は、専門知識は主として科学的な用語で概念化されるか、さもなければ、彼らの専門知識が何に基づいているのか不明確なまま、意思決定に素人を参加させようとしているということである。専門知識は、非科学的な専門家(現場専門家)の役割を無視して、科学的理想に近い形で議論されるか、科学的実践(拡大査読)をモデルとした政治的参加の理想が持ち込まれる。 また、この文脈で重要であると思われる利害と思想の関係も検討されていない。

誠実なブローカー

政策諮問プロセスにおける専門家としての科学者の役割を概念的に洗練させたのが、ロジャー・ピールケ・ジュニアRoger Pielke Jr.)である(2007)。彼の類型論は、意思決定プロセスに様々な形で関与する科学者の役割を明らかにしている。これらの役割は、純粋科学者、科学裁定者、問題提唱者、誠実な仲介者として示されている。彼はこれらの役割を専門家と呼んでいるが、何度か「科学者とその他の専門家」という言葉も使っている(これらの「その他の専門家」が何であるかは定義していない)。純粋な科学者は意思決定プロセスには興味がなく、単に事実に関する情報を共有したいだけである。サイエンス・アービターは、意思決定者のためのリソースとして機能し、意思決定者が関連性があると考える事実に関する質問に答えられるように待機する。サイエンス・アービターは、意思決定者が何を好むべきかを指示しない」(Pielke Jr. 2007: 2)。

これとは対照的に、問題提唱者は、意思決定者に一つの最善の行動方針を納得させようとする。最終的に、正直な仲介者は、意思決定者に選択肢を減らし、選択することを委ねる。「政策代替案の正直な仲介者の決定的な特徴は、意思決定者が自らの好みや価値観に基づいて選択肢を減らすことができるように、意思決定のための選択肢の幅を広げる(少なくとも明確にする)努力である」(Pielke Jr.)

誠実なブローカーと問題提唱者の特徴は、意思決定の選択肢に明確に関与することである。

科学の裁定者とは異なり、誠実な仲介者は、科学的知識を、代替可能な行動方針という形で利害関係者の関心事と明確に統合しようとする。

科学者はしばしば、特定の政策に役立つ知識を持たず、それを正当化することができないと前述した。科学的に知られていることと、実際的な目的のために必要なこととの間のこのギャップは、科学政策との接点の両側で利用される可能性がある。Pielke Jr. (2007: 77)は次のように論じている:

現代の科学政策は、実際には擁護の立場が表明されているにもかかわらず、あらゆる場合において純粋な科学者と科学の裁定者という役割を強調することによって、科学者が科学を通じて政治的な戦いを繰り広げる強い誘因を作り出している。ここで提示される議論の核心は、科学は科学の応用に関する考察から切り離すことができ、また切り離すべきであるという長年の期待に対する批判である」

ピルケは、政策プロセスにおける専門家の社会的影響力は強いと主張する:

民主主義とは、国民が政治プロセスにおいて提示された選択肢について意見を述べることによって参加することが許される競争システムである。そのような代替案は、あなたや私が自動車修理工に壊れた車を修理する選択肢を教えるのと同じように、草の根からは出てこない。政策の選択肢は専門家からもたらされる。このようなシステムにおける専門家の役割は、専門家の知識が行動に与える影響を明らかにし、その影響を政策代替案という形で意思決定者に提供し、意思決定者がさまざまな可能性のある行動方針の中から決定できるようにすることである」(Pielke Jr. 2007: 12; 批判はBrown2008参照)。

ひとつは、(科学的専門家という意味での)専門家だけが政策オプションを政治プロセスに導入するということが明確ではないということである。ここで検討したこれまでの枠組みと同様、ピルケは専門家を何らかの科学者とみなしている。第二に、誠実な仲介者という概念は誤解を招きかねない。他の役割が誠実でない、あるいは一部の仲介が誠実でないことを示す可能性がある。そのような仲介の誠実さを評価するのは、それぞれのケースのぜひにもよるが、難しい判断だろう。しかし、この用語の主な問題は、専門家としてのエキスパートが、参加するよう要請された意思決定プロセスから何らかの形で独立している可能性を示唆していることである。ブローカーは、マッチングを行い、選択肢を選択し、行動方針を提案する。この意味で専門家はブローカーであり、専門家の役割を政策の選択肢を広げることに限定するのは問題である。おそらくピルケは、専門家の美徳である公平性の理想を堅持しているため、このことに気づかないのであろう21。

考察

これまでの議論では、専門家と専門知識についてさまざまな概念化を探ってきた。専門知識の関係概念を提唱し、知識社会における専門知識の拡散を強調してきた。上述したアプローチのいくつか(すべてではない)は、専門知識の提供者としての科学者に焦点を当て、専門知識の顧客としての政府や民間人をテーマとしている。ビジネスやNGOにとっての専門知識の役割は、盲点であるように思われる22。

これでは、専門知識が意思決定とどう関係するのかという疑問が残る。

ターナーの仕事と、公的機関に提供される専門知識に関する興味深いコメントをもう一度見てみよう。彼によれば、

諮問機関の問題点は、エビデンスが実践を明確に導くには不十分であり、エビデンスから実践に至るには、ある種の危ういステップ、さらには飛躍が必要である。科学だけでは、この言葉で言うところの『エビデンス』が不十分であったり、矛盾していたり、単に実践を導くことができる形になっていなかったりするからである。しかし、実践は必要であり、継続的であり、結果的なものである。だから、そのギャップを埋めるプロセスを手助けする必要がある」(Turner2010: 253, 原文強調)。

この洞察はまさに、本稿の冒頭、知識と行動はしばしば切り離され、行動はしばしば知識に先行するという社会学的概念に立ち戻らせる。高官政治に助言を与える諮問機関の例は、ここでも、また他の種類の専門知識についても有益である。ロバート・オッペンハイマーは、「科学の問題と実践の問題には手ごわい違いがある。科学の方法は、政治や人間の精神生活の問題解決に直接適応することはできない」(Shapin2008: 70より引用)。

政府のような民間人は、証拠が十分でないことが多いことを知っている。飛躍が必要であり、それは往々にして信仰の飛躍である。アドバイザーは、いわばギャップを埋めることができる。同じ理屈が、企業や市民団体など、専門知識を求める他の社会グループにも当てはまる。この場合、専門知識の社会的属性が前面に出てくる。それらは、問題の定義、複雑性の軽減、信頼の創出、行動指針の特定と説明されている(Stehr and Grundmann2011)。とはいえ、市民が専門知識を探し求めるのと、企業体がそれを行うのとでは違いがある。前者は通常、最善の行動指針のための最善の助言を純粋に求めているのに対し、後者は専門知識が正当性をもたらす決定を選択したか、あるいは政治的パワーゲームに専門知識を利用しようとしているかのいずれかである。

知識と意思決定との関連性は、文献の中ではある程度曖昧にされたり、軽視されたりしてきた。その理由を推測することはできる。それは、1970年代以降(コリンズの用語でいう「ウェーブ1」以降)のいくつかのアプローチが、科学と政治の間の概念的な分離をあきらめたからかもしれない(ただし、Luhmann1990; Merton1973; Weingart2001を参照)。その結果、概念的な「ハイブリッド」の枠組みは、専門性の問題に対処するための3つの戦略を生み出した:

  1. 専門知識を科学的専門知識と同一視すると同時に、科学的専門知識を科学と政治のハイブリッド(「共同生産」や「アクター・ネットワーク理論」の枠組みで表現されるように、おそらくそれ以上)として概念化する;
  2. 理論的な知識と実践的な知識を同列に扱うこと;
  3. 素人の知識にどのような認識論的地位があるのかを十分に明らかにすることなく、素人の専門知識を高める(あるいは低下させる)。

そうすることで、知識と意思決定の関連性を調査することを困難にする潜在的な混乱が生じている。戦略1では、このような結びつきは、科学(あるいはより一般的には知識)と政治の間の時代遅れの区別の産物であろう。この判断は、科学政策の相互作用の具体的な事例において、科学と政治を区分することが不可能であることを示したSTSの多くの研究によって裏付けられている。このような主張は、特定の研究関心(歴史的再構成)と研究方法論(事例研究)の結果なのかもしれない。「行為者を追う」(Latour1987)研究プログラムは、複数の役割と機能を体現する人物や制度を示すだろう。このようなアプローチでは、知識と意思決定がどのように結びついているのかという理論的な問いを投げかけることは、答えのない変則的な問いとなる

戦略2では、意思決定に必要な知識とはどのようなものかという問いに、ほとんど注意が払われていない。この点については、実践のための知識と実践的知識の区別(広範な議論についてはGrundmann and Stehr2012を参照)を活用することで、より多くのことが語れるだろう。知識の実用的な関連性は先験的に仮定できるものではないため、この点を強調する必要がある。知識を行動のための知識に変えるには、いくつかの条件が満たされなければならない。具体的な状況において知識を行動にうまく応用するには、知識が応用に向いていること(多くの場合、そうではない)、行動の可能性が存在すること、意思決定者が行動のための適切な裁量を持つこと、つまり出来事を形成できることが必要である。知識が、意思決定とその実行を通じて実践的な知識となるためには、これらの異なる要素が結びついていなければならない。言い換えれば、科学的知識だけでは十分ではなく、他の知識形態が必要とされる可能性があり、専門家は現実に存在し、動かすことのできる行動のレバーを特定できる必要がある(Stehr and Grundmann2011)

難解な科学的知識や専門的知識と一般人の推論との違いを主張するのは、妥当ではあるが見当違いである。もちろん、特定の知識領域の熟練度や習得度には違いがある。意思決定の文脈に関係するのは、知識の主張を意思決定の文脈に関連付け、状況を定義し、介入の選択肢を特定する能力である。多くの場合、こうしたサービスの供給には競争が存在するが、法律の事例が示すように、必ずしもそうではない。もし科学者や専門家を優遇するのであれば、それは必ずしもより良いアドバイスにはつながらないだろう(彼らの難解な知識は行動に無関係であったり、有害であったりする可能性があるからだ)。専門知識のない知識は、このアプローチにつきまとう亡霊である。

戦略3では、専門知識は社会に広く分布しており、専門知識は科学的知識と同化するものでも、科学的知識に限定されるものでもないという事実が認識されている。とはいえ、この種の専門知識を、意思決定への認識論的貢献という観点からどのように理解できるかという問題は残る。コリンズの「相互作用的専門知識」という用語は、これを偉大な業績と定義しているが、完全な「貢献的」専門知識であるための最後の要素がまだ欠けていると見ている。Wynneのlay expertiseという用語は、「本物の」専門家が存在し、さらに社会的・政治的問題に関心を持つ一般専門家が存在することを示しているようだ。ステークホルダーという用語は、通常この役割を説明するものであり、すべてのステークホルダーがそれ自体専門家というわけではない。利害関係者は、ある問題に対する関心を明確にし、特別な関心に基づいて、ある決定を他の決定よりも好むかもしれない。彼らが問題の理解にどのように貢献し、どのような専門知識を提供するかは、未解決の問題である。たとえ疑惑に包まれていたとしても「彼らはそう言うだろうか?」

結論

知識社会における専門性の概念は、理論的な課題を提起している。STSのいくつかのアプローチは(いくつかの顕著な例外を除いて)、専門知識を概念化する際に科学者の理想を用い、専門知識を所有するものとして考えてきた。これは専門知識の関係的側面を軽視している。現場専門家の台頭は多くの著者が認めているが、知識生産者に対する利害関係者や利益集団としての彼らの役割は依然として不明瞭である。

専門知識に関する5つの枠組みを検討した結果、いくつかの興味深い特徴が明らかになった。興味深い特徴は、現実的な政治目的のために信頼できる知識を提供する科学の機能が限られていることと、意思決定プロセスを科学の外部に由来する利害関係者グループによって補完する必要性に関係している。専門知識はどこにでもあるという認識が広がっている。しかし、この文献は、専門知識を語る際の基準として科学的・専門的知識に固執し、意思決定の政治的・制度的側面を軽視していることもある程度示している(Jasanoff2003も参照)。

今後の研究では、政治学、政策研究、専門職社会学、国際関係学からの関連する貢献を考慮に入れる必要がある(Abbott1988; Eyal2013; Fischer2009; Haas2004; Jenkins-Smith and Sabatier2008)。この文脈では、政策ネットワークに関する文献が特に適切であると思われる(Grundmann2001; Moran et al.)学問分野を超えて受け止めるべき教訓がある。しかし、今回の目的は、専門知識を関係的なものとして理解し、知識の生産と応用を仲介する概念的な革新の利点を実証することである。

謝辞

マーク・ブラウン、スティーブン・ターナー、ニコ・ステア、アラン・マズア、そして2名の匿名査読者の方々には、本稿の前バージョンについて有益なコメントと示唆をいただいた。本稿の初期バージョンは、ノッティンガム大学科学社会研究所のセミナーシリーズで発表された。2016年初春にピート・ハットの学際的研究グループにゲスト参加したプリンストン高等研究所では、創造的な環境の恩恵を受けた。プリンストン大学での滞在は、ノッティンガム大学から財政的な支援を受けた。

脚注

  • 1さらに、カント哲学者やカトリック神学者のような「道徳の専門家」がいるが、彼らは専門家ではあっても公平ではない。マーク・ブラウンに感謝する。
  • 2ナレッジ・ブローカーという概念はこの問題に近いが、少なくともMeyer(2010)の定義では、認知的な側面や、知識を聴衆に翻訳することに焦点を当てすぎており、意思決定、助言、行動の側面は脇に置かれている。マイヤー(2010)は、「ブローカリングには、知識の特定とローカリゼーション、知識の再分配と普及、知識の再スケーリングと変換といった、さまざまな実践が含まれる」と書いている。知識を仲介するということは、単に知識を移動させるということ以上の意味を持つ。
  • 3この問題についての議論と、「科学法廷」という実験的制度の提案については、Kantrowitz(1975)を参照のこと。
  • 4 2012年には、アメリカ人の41%が科学界のリーダーに対して「非常に信頼できる」と回答しており、この割合は過去40年間ほぼ安定している。他の社会領域と比較すると、彼らはよくやっている(NSF2014)。ユーロバロメーター(2010)には直接比較できるデータはない。論争の的になっている科学技術問題について質問したところ、ヨーロッパの人々は、科学者はますます産業界からの資金に依存しているため、真実を語ることを信頼できないと感じている。半数以上(58%)がこの状況に同意し、16%だけが同意していない。
  • 5コリンズ(2014b)は、専門知識への疑念を1960年代のカウンターカルチャーにまでさかのぼり、今日の社会科学の学術コミュニティにおけるその遺産を紹介している。これは社会的文脈の一面を捉えたものではあるが、知識源の拡散をもたらした社会変化のより深い本質には触れていない。言い換えれば、エリートの専門知識に対する批判(そして「より民主的であれ」という要求)は、社会科学研究の特徴であるだけでなく、社会的現実でもある。
  • 6このような需要の高まりの理由として、伝統の喪失、個人主義の台頭、社会生活の複雑化、個人が関与する社会的行為の範囲の拡大、それに伴う不安などが指摘されている(Beck1992参照)。
  • 7 このプロセスでは、専門家の意見が食い違うことが多い(Mazur1973: 251):科学技術の理論、モデル、手順、公式は、一般に、その使い方に習熟した者であれば、単純に一義的に正しい答えを計算できると信じられている。技術者や科学者はすぐに、最先端の複雑な技術的問題には、明確な形では簡単に表現できないような微妙な知覚が必要であることを認識するようになる。単純化された仮定が必要なとき、そして多くの仮定が妥当なとき、どの単純化された仮定を立てるべきか。ある疑問についてデータが不足している場合、他の情報源のデータからどこまで合理的に推定できるのか。一連の経験的観察はどの程度信頼できるのか?これらの疑問はすべて、正式な指針のない判断を必要とするものであり、専門家が頻繁に意見を異にするのはこのためである」
  • 8一般人の専門知識という概念は、主に医療現場に関する研究に適用されている。エイズ治療活動家は、知識構築のプロセスにおいて信頼できる参加者として自らを構成し、それによって生物医学研究の認識論的実践に変化をもたらした」と主張するEpstein(1995: 408)が古典的な位置づけである。これがどの程度まで妥当な記述なのか、あるいは知識の生産と応用の接点における新たな専門性の一例なのかを評価することは、本稿の範囲外である。
  • 9その上、長期間に渡って深く没頭することで、参加者は貢献的な専門知識を身につけることができると予想される。コリンズがそう考えないのは驚きである。重力波研究者のコミュニティと何十年も密接に接触しても、チューリングテストのようなものを成功裏に達成した後でも、貢献者になることはできなかったという彼の発言は、彼自身の経験を一般化しすぎているのかもしれない(Collins2014b: 69-71)。
  • 10コリンズは、この方向転換を正当化するために、「科学研究の3つの波」の根拠を示したのだと答えるかもしれない。秩序を変えることは、彼が今、限界であり、拡張を必要としていると考えている第二の波の中で仕事をしていることの証左であろう。
  • 11おそらくこれはフランスの例を念頭に置いて書かれたのだろう。アメリカでは、専門家であることが公に暴露されたり、訴えられたりすることから保護されることはない。
  • 12しかし、気候変動に関する最近の講演で、ラトゥール(2013)は、カール・シュミットに倣ってアゴニスティックな場と定義する政治の本質について考察している。おそらく、「事実の問題」から「関心の問題」への転換(Latour2004を参照)が、政治的な側面が重要であり、そのような側面として取り組むことができる枠組みを検討するきっかけとなったのだろう。また、ラトゥールは著書『自然の政治学』(Politics of Nature)の中で、特定の機能を持つさまざまな制度について概説している(Brown2009参照)。
  • 13欧州の気候変動政策の展開は、その一例である。気候変動に関する政府間パネル(IPCC)が設立された当時、EUの高官たちが「我々は行動するために十分なことを知っている」と宣言したことは、あまり知られていないかもしれない(Liberatore1994: 192)。
  • 14これは、マックス・ウェーバーの「支配者は…ある専門家を他者によって牽制する」(Weber1978: 995)という言明と似ている。
  • 15「科学に問うことができるにもかかわらず、科学が答えることのできない問い」が存在するという有名な言葉(Weinberg1972: 209)も参照されたい。
  • 16ジャサノフの専門知識に関する議論は、政府に専門知識を提供する科学者や専門家のアドバイザーをケースとして選んだことによる。
  • 17丘陵地の農家は、ストレス下で破綻する可能性が高い、非常に複雑で緊密に結合したシステムに依存していたことが示唆される。
  • 18丘陵地帯の農民が地元の陸域生態学研究所と良好な関係を築いていたことを示す証拠もいくつかある。農民たちの非公式な伝聞を通じて、この研究所は平原的な話し方をし、不確実性をオープンにし、独立していて、信頼できるという評判を得るに至った」(Wynne1989: 38)。
  • 19企業や政府の専門知識と、一般人の専門知識との間の非対称性は、エドワード・スノーデンの暴露が示すように、監視の分野で最も顕著であろう。
  • 20これは、上で引用したマイヤーの定義に反する。
  • 21指摘されているように、ピルケの意味での誠実な仲介は、個人の専門家のレベルではなく、集団的な助言機関において適用される可能性が最も高い(Grundmann2012参照)。
  • 22ビジネス専門知識に関する例外については、Pollock and Williams(2016)を参照。もちろん、ビジネス・コンサルタントは経営学の文献では常に取り上げられるテーマであるが、理論的枠組みを前進させるものではない。
  • 23もちろん、科学と政治を分離することが境界作業の実際的な結果であることを示す、専門知識に関するSTS研究の多くの洞察に満ちた研究もある(Gieryn1983; Jasanoff1990)。このように科学者は、何が正統な科学的知識と実践であり、何がそうでないかを決定する主体性を持っていると推測される。
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