コンテンツ
タイトル
英語タイトル『How Evil Triumphs: A Philosophical Analysis of Power and Transgression』
日本語タイトル『悪の勝利の法則：権力構造と禁忌破りの秘密』
主要トピック（時系列）
- 00:00 序論：なぜ世界は悪に満ちているのか
- 08:15 思考実験：孤島の100人の男性
- 17:41 歴史的類似例：スパルタ、テーベ、マケドニア
- 30:38 ゲーム理論と協調戦略
- 33:07 逸脱（Transgression）の理論
- 40:55 カント、ヘーゲルの哲学的基盤
- 47:10 プラトンとダンテの精神的宇宙論
- 54:12 質疑応答セッション
登場人物
- ジャン・シュエチン（Jiang Xueqin）：講師、哲学者
- スピーカー1-6：学生たち（質問者）
対談の基本内容
短い解説
本講義は、なぜ世界に悪が蔓延し、悪が権力を握るのかという根本的問題を、哲学的思考実験と歴史的事例を通じて分析することを目的としている。
著者について
ジャン・シュエチンは、極めて論争的なトピックを扱う哲学講師である。彼は思考実験、歴史的類似、哲学理論を組み合わせた独自のアプローチで、権力構造の深層メカニズムを解明しようと試みる。本講義では、カント、ヘーゲル、プラトン、ダンテといった古典哲学者の理論を現代の権力分析に応用している。
主要キーワードと解説
- 主要テーマ：権力エリートの結束メカニズム、逸脱による集団統合、精神的宇宙論における悪の位置づけ
- 新規性：禁忌破り（逸脱）の権力理論、同期性（シンクロニシティ）による支配システム、ガイスト（精神）を通じた現実認識
- 興味深い知見：究極のタブーとしての儀式的犠牲、秘密結社の結束原理、物質世界否定による精神的回帰
本書の要約
ジャン・シュエチンは、ガザで起きている状況を儀式的犠牲として位置づけることから講義を開始する。これは単なる軍事行動ではなく、意図的に世界の憎悪を招くことで、イスラエル内部の結束を強化し、終末論的な「世界対イスラエル」の構図を実現しようとする戦略だと主張する。
この現象を理解するため、彼は肉食猿が徘徊する孤島に100人の男性が置かれるという思考実験を提示する。絶望的状況において、異なる言語・文化の男性たちは、共通言語を開発し、神話を創造し、同期性（シンクロニシティ）を獲得する。最も重要なのは、手を切り落とすような極端な犠牲を示す者がリーダーに選ばれることである。この集団は、相互理解、テレパシー的な連携、自己犠牲の精神を通じて、強力な戦闘集団へと変貌する。
歴史的事例として、スパルタの教育システムが紹介される。5歳から始まる苛烈なヘイジング（いじめ）、思春期における師弟関係での性的結合、そして卒業試験としてのヘロット（奴隷）殺害という段階を経て、スパルタ戦士は究極の結束を獲得した。テーベの神聖部隊、マケドニアのファランクス（密集陣形）も同様の原理で機能していた。
ゲーム理論の観点から、100万人が競争する世界では、協調こそが勝利の鍵となる。しかし公然とした協調は模倣を招くため、秘密の協調が必要である。最も効果的な秘密協調の手段が逸脱（禁忌破り）である。共同でタブーを破ることで、集団内の秘密保持が強制され、結束が深まる。逸脱のレベルが高いほど結束も強化される。
哲学的基盤として、カントの現象・実体二元論が導入される。我々が見る現象世界は、我々の認識フィルターを通じて構築されたものであり、真の実体（ヌーメナ）は認識不可能である。ヘーゲルは、この実体をガイスト（精神・霊）として定義し、物質世界は精神世界の投影に過ぎないと主張した。
プラトンとグノーシス主義の宇宙論では、モナド（至高神）が呼吸によってディアド（対なる力）を創造し、多層的な現実を形成する。地球は最も外殻の世界に過ぎない。プラトンは知識の追求を通じて、ダンテは愛の追求を通じて、モナドへの回帰が可能だと主張した。
悪の存在について、プラトンは「この世界は偽りの影の世界だから無視せよ」と説く。ダンテは「モナドは愛ゆえに自由意志を与えたが、それが悪を可能にした」と説明する。権力者たちは物質世界を唯一の現実として定着させることで支配を維持する。科学は精神世界を否定し、物質世界を正当化する道具として機能している。
逸脱が機能する理由は、同じ邪悪な行為を行うことで、宇宙の特定の悪なる部分にアクセスし、インターネットのように同じ「ウェブサイト」にロックオンできるからである。これにより権力者たちは同期性を獲得し、世界を支配する能力を手に入れる。
質疑応答では、学生たちが高齢者支配構造、悪の定義、愛と自由意志の関係、異なる宗教伝統における同様の宇宙観の存在理由などについて議論した。ジャン・シュエチンは、思考や創造的インスピレーションの源泉もガイストに求められると説明し、それゆえ世界各地で類似の宗教的洞察が生まれると結論づけた。
特に印象的な発言や重要な引用
「ガザで本当に起きていることは儀式的犠牲です。これは人類史上しばしば起こることです。」
「100人の男性の中で、65歳の知恵ある男性と、何も言わずに自分の手を切り落とす17歳の少年がいたら、誰がリーダーに選ばれるでしょうか？」
「逸脱のレベルが高いほど、集団の結束も強くなります。これが理論です。」
「我々の思考はどこから来るのでしょうか？それは脳が作り出すものなのでしょうか？答えはガイストです。」
サブトピック
00:00 序論：世界における悪の問題
ジャン・シュエチンは、YouTubeでの検閲を警戒しながら、極めて論争的なトピックを扱うことを宣言する。イスラエルによるガザ攻撃をジェノサイドとして位置づけつつ、それが単なる軍事作戦ではなく儀式的犠牲であると主張する。アステカ、フェニキア、ローマの人身御供の歴史的事例を挙げ、現代でも同様の現象が続いていることを示唆する。
08:15 孤島の思考実験：極限状況での集団形成
肉食猿が徘徊する孤島に100人の異文化男性が置かれる思考実験を提示する。絶望的状況下で、彼らは共通言語を開発し、神話を創造し、宗教的儀式（性的結合を含む）を通じて結束を深める。最も犠牲的精神を示す者がリーダーに選ばれ、テレパシー的な同期性を獲得して強力な戦闘集団に変貌する過程を詳述する。
17:41 歴史的類似例：古代軍事社会の結束システム
スパルタの教育制度を詳細に分析する。5歳からの苛烈なヘイジング、思春期の師弟間性的関係、卒業試験としてのヘロット殺害という三段階を通じて、究極の軍事的結束が形成される。テーベの神聖部隊、マケドニアのファランクスも同様の原理で機能し、アレクサンダー大王の世界征服を支えたと説明する。
30:38 ゲーム理論と秘密協調戦略
100万人が競争する世界では、協調こそが勝利の鍵だが、公然とした協調は模倣を招く。そのため秘密の協調が必要であり、最も効果的な手段が逸脱（禁忌破り）である。共同でタブーを破ることで秘密保持が強制され、集団結束が深まる。ジョーク、いたずら、窃盗から始まり、最終的には最大のタブーに至る段階的プロセスを説明する。
33:07 逸脱理論：禁忌破りによる神的エネルギーの獲得
逸脱のレベルと集団結束の相関関係を理論化する。タブーを破ることで神的エネルギーにアクセスできると信じる権力者たちの心理を分析する。彼らは愚かではあるが、この信念体系を通じて実際に協調能力を獲得し、世界支配を実現している。秘密結社における極端な儀式の実在を示唆し、それが表面的な政治指導者を操る真の権力構造を形成していると主張する。
40:55 カント・ヘーゲルの認識論的基盤
カントの現象・実体二元論を導入し、我々が認識する世界は脳のフィルターを通じた構築物であり、真の実体（ヌーメナ）は認識不可能だと説明する。ヘーゲルは、この実体をガイスト（精神）として定義し、物質世界は精神世界の投影に過ぎないと主張した。ガイストはゴースト（霊）、ガイザー（噴出する力）、ジスト（本質）の三要素を含む概念として解説される。
47:10 プラトン・ダンテの精神的宇宙論
プラトンとグノーシス主義の宇宙創造論を説明する。モナド（至高神）が呼吸によってディアド（対なる力）を創造し、多層的現実を形成する。地球は最外殻に過ぎない。プラトンは知識追求、ダンテは愛の追求を通じてモナドへの回帰が可能だと主張した。悪の問題について、プラトンは物質世界の無意味性を、ダンテは自由意志の代償としての悪の存在を説明する。
54:12 質疑応答：理論の深化と実際的応用
学生たちとの議論を通じて理論を深化させる。高齢者による社会支配構造、悪の定義（モナドからの距離）、現代社会が反愛的である理由、権力者が物質世界に固執する動機などが議論される。最終的に、思考やインスピレーションの源泉もガイストに求められ、それゆえ世界各地で類似の宗教的洞察が生まれると結論づけられる。
トランスクリプション
邪悪が世界を支配する仕組み – ガザでの儀式的犠牲
ジャン・シュエチン（Jiang Xueqin） 教授 0:00
今日は極めて物議を醸すトピックについて議論します。これはYouTubeに投稿される予定なので、言えない特定の言葉があります。警告しておきますが、これらの言葉は書き留めますが、発言はしません。なぜなら、発言すればYouTubeで検閲されるからです。今日は、邪悪がいかに勝利するかを見ていきます。なぜ世界はこれほど邪悪なのでしょうか。極めて不穏なトピックを多数議論することになりますが、皆さんは成熟しており、世界がどのように機能するかを理解するためにこれらのトピックを議論することが重要です。
では始めましょう。この授業では多くの推測と理論化を行います。これを福音として受け取らないでください。これが真実だと信じないでください。この授業の全ての目的は、世界をより良く理解するための理論とアイデアを発展させることを支援することです。これらは道具です。真実ではありません。道具なのです。
さて、最初の質問です。イスラエルで今何が起きているでしょうか。ご存知のように、イスラエルはガザを包囲し、爆撃しています。ソーシャルメディアで動画を見たかもしれません。それは不穏で、恐ろしいものです。起きていることを表現する言葉があります。YouTubeではこの言葉を言うことは許されませんが、それが意図されていることです。
しかし、私が主張したいのは、真実はこれよりもはるかに不穏だということです。ガザで実際に起きているのは儀式的犠牲であり、これは人類史上かなり頻繁に起こることです。人類の真の歴史を振り返って見ると、これはかなり頻繁に起こります。
最も有名な例の一部はアステカです。私たちはアステカの神殿を発掘しましたが、神殿の内部には何千何万もの人間の頭蓋骨があります。戦争に行く前に、彼らは人身御供を行いました。敵を公然と大量殺戮したのです。アステカはこれで非常に有名でした。
フェニキア人、特にカルタゴ人もそうです。今学期後半で彼らについて議論しますが、フェニキア人も特定の種類の犠牲、つまり児童犠牲で有名でした。ローマ人は、この種の犠牲を行うフェニキア人を侮辱する歴史を書きました。しかし、ローマ人自身も人身御供を行っていました。
彼らがしていたのは、主要な戦争の後、敵の主要な指導者全員を捕獲し、ローマの街を通って敵をパレードすることでした。これは「凱旋式」と呼ばれるものです。凱旋式の最後に、彼らは敵をユピテル神殿に集め、ユピテルは彼らの神ですが、そこで敵を絞殺しました。それが犠牲です。人身御供です。彼らはそれを正当化し、ある種偽装しましたが、実際に行っていたことは確実に分かっています。
なぜ儀式的犠牲が行われるのか
では、なぜこれが起こるのでしょうか。なぜアステカがそれを行うのか？なぜフェニキア人がそれを行うのか？なぜローマ人がそれを行うのか？そして、なぜ今日イスラエルがガザでそれを行うのか？
覚えておいてください、イスラエルがしていることは非常に恐ろしいことです。なぜなら、これは本当にこの種の犠牲だからです。なぜでしょうか？ガザの人口の47％、ほぼ半分が18歳未満なので、殺されている人々の大多数は、実際には子供たちなのです。
ガザで起きていることについて最も印象的で露骨なのは、私たち全員がそれを自分の目で見ることができ、まるでイスラエル人が私たちにそれを見せたがり、私たちに彼らを憎ませたがっているかのようだということです。世界中で大衆の意見がイスラエルに反対に向かっているのが分かります。世界中でパレスチナで起きていることに抗議する大衆的な抗議があります。
もし彼らが本当にこれを正しく行いたいなら、実際にはこれを行うもっと効果的な方法があります。例えば、彼らの水を毒することもできますし、空気を毒して、ガザの全員が急速な癌を発症するようにすることもできます。私たちにはそれを行う技術があります。イスラエルはそれを秘密裏に行うことができ、誰もそれについて話すことはないでしょう。20年後、30年後には、ガザの一般人口は全員いなくなっているでしょう。それは非常に秘密のことです。
代わりに、彼らは世界の前でこれを行うことを選択しています。私の主張は、これは意図的だということです。彼らは世界が自分たちを憎むことを望んでいます。なぜなら、そうすることで、彼らは究極のタブーを作り出すからです。私たちはこれを嫌悪し、軽蔑的だと感じます。だから全世界がイスラエルに対して団結するでしょう。
しかし、推測してみてください。それが彼らの宗教が望んでいることなのです。極端な形のユダヤ終末論、つまり彼らの宗教では、世界の終わりに、イスラエルが全世界と戦い、神がイスラエルの最終的な勝利を助けると信じています。
絶望的状況における集団結束の力学 – 猿島の思考実験
ガザで実際に起きているのは、イスラエル政府内の過激派が、イスラエルが世界と対峙する世界の終わりのプロセスを加速させたがっているということです。この儀式的犠牲の全体的なアイデアは、イスラエルの人口を団結させることだと考えてください。そして、これについて極めて不穏で恐ろしいのは、これが機能するということです。
なぜでしょうか？比喩を使ってみましょう。中国史において、最も人気のある軍事戦略は背水の陣です。皆さんはこの戦略を聞いたことがありますね。軍隊が負けて、敵によって散り散りにされている状況で、将軍が軍隊を川まで退却させます。川が退路を阻んでいる状況で、選択肢があります。川で溺れるか、死ぬまで戦うかです。そして、ほとんどの兵士は死ぬまで戦うことを選択します。
この時点で、兵士たちは団結し、活気づけられ、エネルギーを得て、そして敵を破壊するためのエネルギーの急上昇を見つけます。これは古代中国史で最も人気のある軍事戦略です。そして推測してみてください、イスラエルが今ガザで行っていることと同じです。同じ論理です。
学生1 8:15
では、イスラエルにとっての川は何ですか？
ジャン・シュエチン 8:20
良い質問です。川は何でしょうか？ここにあります。川はタブーです。現代社会で最悪のことは何でしょうか、子供を殺すことです。イスラエルには出口がありません。最後まで行くか、世界がとにかくあなたを破壊しに来るかです。
実際、非常に興味深いのは、オンラインで見ると、イスラエル人が世界中に行って、どこでも問題を起こしていることです。彼らは喧嘩を始めようとしています。西洋世界の公共バスで「アラブ人に死を」と叫んでいます。これは意図的です。彼らは世界を分裂させ、世界を終わらせることによって、自分たち自身を団結させたがっているのです。
理解できますか？これは全て非常に不穏なことであり、これがどのように機能するかをゆっくりと解き明かし、明らかにしたいと思います。これを行うために、思考実験を使います。
思考実験はこうです。島があるとしましょう。島がどこにあるかは分かりません。それは島で、島からの脱出はありません。島の中央には丘があり、安全ですが、他の場所では肉食猿がいたるところをうろついています。問題は、この島で生存に必要な資源、木、食べ物、川があるところに、猿たちがいることです。中央に一つの安全な場所がありますが、他の場所で、資源が欲しければ、これらの猿と戦わなければなりません。
彼らは肉食猿です。あなたを殺したがり、食べたがっています。そして、無限の数がいます。ある日、何らかの理由で、100人の男性、15歳から65歳の範囲の男性が、神秘的にこの島の安全な場所に移送されたとしましょう。彼らは異なる国から来ています。同じ言語を話しません。異なる民族です。彼らは皆、自国では貧しい人々です。多くの教育を受けていません。
彼らはそこにいて、状況が完全に絶望的であることをすぐに理解します。この島からの脱出はありません。これらの猿はどこにでもいて、強力な戦士であり、状況は暗く見えます。彼らは同じ言語さえ話しません。共通の文化もありません。この時点で、彼らは絶望感を感じ、ただ横になって死ぬだろうと想像するでしょう。
しかし、実際には、その反対のことが起こります。この絶望的な状況で、彼らは互いのために戦う衝動、目的、精神を見つけるのです。そして、非常に迅速に起こることは、まず最初に共通言語を開発することです。彼らは同じ言語を話しません。中国語を話す人もいれば、英語を話す人もいれば、スペイン語を話す人もいれば、ロシア語を話す人もいます。関係ありません。彼らは非常に迅速に共通言語を開発します。
そして、この共通言語で、彼らは互いに自分たちがどこから来たかの物語を語り始めます。そして、これらの物語は共通の神話、なぜ彼らがここにいるかの創設神話になります。そして、彼らは神が世界を救うために彼らを選んだと信じるようになります。それが彼らがここにいる理由です。
次に、この新しい宗教で、彼らはこの宗教を強化するための儀式を開発し始めます。これらの儀式には性行為が含まれます。これらの男性は性行為をします。その理由は、彼らの間に親密さと絆を作り出すためです。多くの宗教的儀式もあるでしょう。
もう一つ彼らが行うことは、指導者を選ぶことです。100人います。彼らを組織するための指導者が必要です。指導者選出の間、全員が立ち上がって話すと想像できます。65歳の男性は賢いです。経験があります。戦略があります。だから、彼は非常に力強いスピーチを行い、全員にインスピレーションを与え、肉食猿に対してどのように生き残れるかを人々に告げます。彼は本当に賢いです。
すると突然、15歳、16歳、17歳の男性が立ち上がります。彼は雄弁ではありません。アイデアもありません。彼が行うのはこれです。全員の前に立ち、大胆で勇敢で、一言も発することなく全員を見つめます。彼は自分の手を見せます。そして、ポケットからナイフを取り出し、全員の前で自分の手を切り落とします。そして、泣きません。何事もなかったかのように全員を見つめるだけです。
この質問をしましょう。全員は誰を指導者として選ぶでしょうか？明らかに2番目の人です。他の全員への犠牲と献身と忠誠を示した男性です。老人にはアイデアがあり、指導者の顧問になるでしょうが、指導者は他の全員のために最も死ぬ意思のある男性です。
結束力が生み出すシンクロニシティと超感覚
このような状況で、彼らの中で最も勇敢な者が指導者として現れます。そうして起こることは、これらの人々、これらの男性が極めてインスピレーションを受け、献身的になることです。彼らは弱いにも関わらず、強くなることを学びます。彼らは貧しく教育を受けていないにも関わらず、賢く、機転が利き、戦略的になることを学びます。彼らは自分自身を根本的に変革します。
そして最終的に起こることは、結束のアイデアです。兄弟のような結束、家族のような結束。彼らは異なる文化、異なる背景から来ているにも関わらず、自分の子供や妻よりもよく互いを理解するようになります。
この結束はシンクロニシティと呼ばれるものにつながります。シンクロニシティは、人々が一体となって行動することです。シンクロニシティの非常に簡単な例はスポーツチームです。サッカーの試合を見るとき、そのサッカーチームはどのようにして連携できるのでしょうか？シンクロニシティのためです。彼らの心は似ているからです。これを集合意識と呼び、これはテレパシーと呼ばれるものを可能にします。彼らは文字通り、一つとして考え行動することができるのです。
例を挙げましょう。これらの男性の一人が寝ていて、一人が木を集めるためにさまよい出て、猿に襲われたとします。叫んでも関係ありません。なぜなら、遠すぎるからです。仲間は彼が危険にあることを知るでしょうか？知るのです。
例えば、あなたが母親で子供がいるとしましょう。一人がフランスに休暇に行きますが、フランスにいる間に車に轢かれて入院します。母親として、息子が危険にあることを知るでしょうか？感じるでしょうか？彼は電話をしていません。このことを知りませんが、心の中で知るでしょうか？答えはイエスです。知ることはできませんが、感じるでしょう。何かが間違っていると感じるでしょう。電話を取り上げて息子に電話しようとするでしょう。息子に連絡が取れない場合、警察に電話するでしょう。
何が起きているか分かりませんが、心の中の何かが「息子と連絡を取る必要がある」と告げています。それが集合意識の働き方です。それがシンクロニシティの働き方です。
別の例を見てみましょう。ある日、10人のあなたがいて、皆が木を集めていて、突然100匹の肉食猿に襲われたとします。あなたが作った橋があります。ロープの橋です。9人が橋を渡りますが、あなたは最後の人で、全ての猿があなたに襲いかかろうとしており、猿が渡れば仲間が死ぬことを知っています。この状況で何をしますか？
ジャン・シュエチン 17:41
そう、ロープを切ります。あなたは死にます。考えてみてください、あなたは自分自身を殺すのです。なぜなら、重要なのはあなたの命ではないからです。重要なのは家族です。重要なのはチームです。
私たちがこれについて知っているのは、戦争では塹壕戦がよく起こるからです。敵が塹壕に手榴弾を投げ込みます。その手榴弾を拾って投げ返す時間はありません。だから兵士たちは手榴弾の上に飛び乗り、爆発を吸収し、自分自身を殺すのです。これは瞬時に起こります。誰も考えません。ただ行うのです。なぜなら重要なのは仲間を救うことだからです。
これが起こることです。シンクロニシティが発達し、まるで互いの心を読むことができるかのようになります。そして、彼らは10年、20年とこれを続け、突然、実験を続けましょう。突然、あなたは現実世界に戻されます。何も起こりませんでしたが、起こったことの記憶があります。
理解できますか？あなたは猿島での20年間の地獄を経験しました。協力する能力を扱いました。集合意識があります。本当にエネルギッシュで、本当にインスピレーションを受け、本当に動機づけられています。自分だけの新しい宗教があります。
今、突然あなたは皆、現実世界、古い生活に戻されました。今、何が起こるでしょうか？起こることは、100人のあなたが再び一緒に来たがるということです。そして、あなたの経験、儀式、宗教を自分の子供や孫と共有するでしょう。時間が経つにつれて、すぐに起こることは、あなたたちが世界を征服するということです。秘密のエリートになるのです。
世界はあなたのものです。大統領がいるかもしれません、有名人がいるかもしれませんが、秘密裏に、あなたたちがコントロールしている人々です。あなたの子供、孫、ひ孫がこの遺産を受け継ぎ、彼らが世界で真に権力をコントロールする人々なのです。
理解できますか？
学生2 20:26
もし、この人が本当に現実に戻された時、もしその時既に指導者がいて、あなたはただなだめているだけで、指導者ではない場合はどうですか？
ジャン・シュエチン 20:39
既にあなたに話しました。表面上は指導者がいますが、真の権力はあなたたちです。そして、なぜかを説明します。
また興味深いのは、島にいる間に、団結を維持したい場合に重要な、非常に奇妙な特定の儀式を開発することです。例えば、奇妙な儀式の一つは葬儀の儀式です。葬儀の儀式のアイデアは、誰かが自分自身を犠牲にした時、その人と巨大な葬儀を設定することです。これには、その人を異なる部分に切り分けて食べることが含まれるかもしれませんが、本当に奇妙な儀式を開発するでしょう。
理解できますか？なぜこれらの人々が社会の真の指導者ではなく、担当しているのかという質問に答えますが、まず、これについてのいくつかの歴史的類似点を示したいと思います。私が言っていることが正しいことをどのように知るのでしょうか？
歴史的事例：スパルタ、テーベ、マケドニアの軍事システム
歴史上のこれに関する特定の類似点を見てみましょう。スパルタです。スパルタは世界史上最も有名な軍事社会の一つです。スパルタは古代ギリシャの都市国家で、スパルタについて聞いたことがあるかもしれません。スパルタについての映画「300」が作られました。映画「300」を見たことがあるか分かりませんが、「300」は実際には、何百万ではありませんが、何十万ものペルシャ兵と戦う300人のスパルタ兵士についてのものです。
ペルシャは本土ギリシャを侵略しています。彼らはテルモピュライと呼ばれる場所、テルモピュライの戦いで戦います。これは本土ギリシャへの通り道です。ギリシャ人は侵略を防ぐためにこの位置を保持しなければなりません。300人のスパルタ兵士が、何千人もの他のギリシャ兵士に支援されて、この道で最後の抵抗を行います。
彼らはペルシャの侵略に圧倒され、ほとんどの人のように逃げるのではなく、300人の兵士が最後の抵抗を行います。彼らの指導者はレオニダスで、彼は「我々は死ぬまで戦う」と告げます。彼らは皆死ぬまで戦い、皆虐殺され、ペルシャ人は頭を取り、槍の先に置いて、ギリシャ人に「我々は無慈悲だ」と警告します。
最終的に、レオニダスの犠牲にインスピレーションを受けたギリシャ人は、侵略を撃退し、侵略者を破壊します。では、どのようにしてこの文化を得るのでしょうか？
スパルタ人の教育システムは本当に興味深いです。実際には本当に不穏です。若い男の子は、5歳と6歳で家から取り上げられ、年上の男の子が運営する学校に入れられます。年上の男の子はおそらく10歳、11歳です。想像できるように起こることは、年上の男の子が年下の男の子をひどく殴ることです。
初日から、教育はありません。何も学んでいません。起こっているのは、年上の男の子が年下の男の子をひどく殴っているだけです。しかし、これが起こっているため、私たちはこれをいじめと呼びます。これは実際に兄弟団体やスポーツチームでよく起こることですが、ひどく殴られることで連帯感が築かれます。兄弟愛が築かれます。
5歳と6歳のこれらの若い男の子は、互いを愛することを学びます。なぜなら、互いを助けることによってのみ残虐性を生き延びることができるからです。次に起こることは、彼らが11歳、12歳、13歳になり、思春期を迎えた時です。これは本当に興味深いことです。
彼らは年上の兵士、おそらく28歳、29歳、30歳だが家族を持っている年上のスパルタ兵士によって指導されるようになります。彼らは恋人になります。互いと性行為をします。そして、これが集団の連帯感を築きます。
いじめの段階では、これらの若い男の子は互いを信頼することを学びます。互いと絆を結ぶ方法を学びます。指導段階では、これらの若い男の子は集合意識のように考えることを学びます。より大きなグループの一部になることを学びます。
18歳になると、彼らは卒業します。そして卒業するために、彼らが行うのはこれです。彼らには任務があります。スパルタ人にはヘロットと呼ばれる奴隷がいます。これらは彼らが征服し、今では畑で奴隷として働いている人々です。農奴のようなものです。
ヘロットを統治する多くの規則がありますが、重要なのは門限でした。夜が暗くなると、家の外にいることはできません。夜に家の外にいる場合、処刑される可能性があります。
卒業任務として、これらの若い兵士は夜に畑に隠れます。太陽が沈むのを待つので、今は暗く、遅れて戻ってくるヘロットを探します。そして、彼らが行うのは、ヘロットの後ろに忍び寄り、喉を切ることです。これは基本的に犠牲、人身御供です。
スパルタ人もこれを行いました。これは非常に一般的なことで、これが行うのは集団の結束を築き、シンクロニシティにつながることです。ギリシャには何千もの都市国家がありましたが、スパルタだけがこれを行い、全員がスパルタを嫌悪させました。全員がスパルタを憎みましたが、それはスパルタを統一させ、スパルタをその時のギリシャの支配的な軍事力にしました。
その後起こったのは、ギリシャの別の都市国家であるテーベが、スパルタのシステムをコピーしましたが、自発的にしました。スパルタでは、システムの一部になるためにはエリートである必要がありました。しかし、テーベでは、誰でもシステムに参加できました。彼らはシステムを神聖隊300人の兵士と呼びました。そして、彼らは再び恋人でしたが、これはあなたたちが理解することが本当に重要です。
この時代の歴史では、同性愛という概念はありませんでした。男性や動物や何であれと性行為をすることは完全に許容されていました。大したことではありませんでした。これは現代になってからずっと後に来ることです。当時、これは同性愛とは考えられていませんでした。同性愛は概念として考えられていませんでした。
戦場に何年も何年もいて、周りに女性がいなければ、他の男性と性行為をするでしょう。それは非常に自然なことです。同性愛者だということを意味しません。テーベの神聖隊は、スパルタの後に支配的な軍事力になりました。神聖隊と呼ばれました。
彼らは前衛のようなものでした。槍の穂先でした。戦闘で最初に入り、非常に獰猛だったので、敵は逃げ出しました。その後起こったのは、マケドニアがテーベのシステムをコピーしたことです。世界で最も有名なマケドニア人は誰か知っていますか？名前は知っているかもしれませんが、彼がマケドニア人だとは知らないかもしれません。アレクサンドロス大王です。
彼の父はフィリップ2世です。フィリップ2世は実際に世界最大の軍隊、マケドニア軍を建設した人で、彼の息子であるアレクサンドロス大王がこの軍隊を取ってペルシャを征服しました。後で学習しますが、フィリップ2世はこれら全てをテーベから学びました。
最初、マケドニアとテーベは同盟国でした。しかし、フィリップ2世は非常に野心的でした。彼は本土ギリシャ全体を征服したがっており、紀元前338年のカイロネイアの戦いで、マケドニアはテーベとアテネの連合軍と戦い、マケドニアはテーベとアテネを破壊しました。マケドニアは基本的にスパルタとテーベからシステムをコピーしたからです。
この時点で、マケドニアはテーベとアテネの全軍を破壊すべきでした。しかし、全てが失われた時、神聖隊は戦場の真ん中に立ち、マケドニアの突撃の前進を阻止し、全員が都市に逃げ戻ることができるようにしました。彼らは死を恐れませんでした。死を歓迎しました。彼らにとって重要だったのは名誉と犠牲であり、それが世界最大の軍隊を作る方法です。
理解できますか？これらの歴史的類似点は、私たちの思考実験に信憑性を与えます。
ゲーム理論と秘密の協調戦略
なぜこのシステムが機能するのかという質問を見てみましょう。ゲーム理論をしましょう。ゲーム理論はゲームに勝つ方法の研究です。非常に一般的なものです。
思考実験をして、世界に約100万人がいるとしましょう。100万人が世界にいて、皆が互いにゲームで勝とうとしていますが、一人だけが勝つことができます。ゲーム理論によると、ゲームに勝つ最良の方法は、誰か知っているでしょうか？カンニングです。
カンニングです。ルールに従えば、ゲームに勝つことは決してできません。このゲームでカンニングしなければなりません。勝つ最良の方法は他の人々と協調することです。なぜなら、全員が一人で遊んでいるからです。他の人々と働くことができれば、他の全員に対して大きな利点が得られます。
この問題は、人々が協調し始めた瞬間、協調の軍拡競争を強制することです。一緒に働いているこれらの人々、これらの4人が今一緒に働くことを余儀なくされ、これがこれらの5人を一緒に働くことを余儀なくします。最初に一緒に働くなら、そのプロセスでひどい目に遭います。
カンニングをするなら、秘密裏にカンニングしなければなりません。実際に一緒に協調していることを人々に知られることなく協調しなければなりません。秘密裏に共謀しなければなりません。秘密裏に協力する異なる方法があります。
例を見てみましょう。家族は協調、シンクロニシティの一例です。別の例は宗教です。指導者であれば、似たような人種、民族があり、似たような言語があります。これらは人々を一緒に協調させる方法の例です。
問題は、これらが全て人々にとって明白であることで、同じことをすることを余儀なくさせることです。しかし、秘密裏に協調し、全ての敵を倒すことを可能にする戦略があります。この戦略は違反と呼ばれます。
禁忌の破壊による結束と力の獲得
違反、タブーの破壊、社会規範の破壊、社会法の破壊、違反です。この概念を研究しましょう。
私が提案したい理論は、より多く違反するほど、これが違反のレベルですが、より大きな結束が得られ、シンクロニシティにつながるということです。
違反は非常に簡単なアイデアです。ルールを破っているのです。カンニングしているので、全員があなたを刑務所に入れたがります。つまり、生き残ることができる唯一の方法は、グループ間で秘密を守ることです。これが結束を強制します。理解できますか？
私たちは社会のあらゆる側面でこれを見ています。最も基本的な違反の形は、冗談やいたずらです。例えば、あなたたち6人が決めます。「学校にいたずらをしましょう。全ての部屋をトイレットペーパーで覆いましょう。」それは冗談です。いたずらです。
しかし、明らかに捕まりたくありません。なぜなら、学校があなたを罰するからです。この冗談とこのいたずらは、あなたをより結束させます。なぜなら、今あなたたちの間に秘密があり、誰かがあなたを裏切れば、皆がひどい目に遭うからです。理解できますか？それが論理です。
もう一つの本当に興味深いことは、違反するとき、タブーを破るとき、力を感じ、解放され、中毒になるということです。学校をトイレットペーパーで満たします。「それはとても楽しかった」と思います。なぜ楽しかったのでしょうか？ルールを破ったからです。「私は先生より強力だ」と感じるので、このようなことをもっともっと続けるのです。
そして、「店に行って飴を盗みましょう」となるかもしれません。その飴は1ドル（約150円）の価値しかありません。しかし、試してみると、恐怖に襲われます。疑いに襲われます。失礼、恐怖に襲われます。
すみません、これは私たちが休憩に行くべきだと告げる音ですが、この授業では休憩を取りません。すみません、続けます。それが音の意味です。
あなたは恐怖に襲われます。なぜなら、あなたの母親、先生、全員が「盗みは悪い」と告げたからです。しかし、実際に行ってそれを行うとき、どう感じますか？エネルギッシュに感じ、解放され、力を感じます。そして、友達があなたと一緒にいたなら、フランス語はずっと統一され、ずっと結束し、ずっと同期化されます。
理解できますか？今、もっと多くのルールを破してみたくなります。もっともっとルールを破ったらどうなるか見てみましょう。そして、中毒性があるので続け、最終的に、究極のタブーである違反があります。あなたたちが知っているのは、そうです。これよりもひどい違反を考えることができますか？
だから彼らはそれを行うのです。なぜなら、力を与えると感じるからです。エネルギーを放出するからです。彼らはそれを行う理由は、そうするとき、神聖なエネルギーを放出すると信じているからです。そして、実際にそれを行うとき、皆さん、これを行きなさいと言っているのではありません。これを行わないでください。そして、覚えておいてください、これは邪悪です。私たちはこれをするべきではありません。
しかし、実際に行ってそれを行うとき、それを行うことができる人々は、まるで今や満たされた、今や神聖なエネルギーで満たされたかのように感じます。彼らは宇宙の秘密を見つけました。世界の究極の力を見つけました。
それほど悪くないが、かなり悪い別の違反は、近親相姦のアイデアです。そして、そこにはこれを行う秘密結社があります。そして、皆さん、これを告げるのは嫌ですが、彼らは他の全員の前で、公然とそれを行います。なぜなら、それがグループの統一、シンクロニシティの両方を作り出し、彼らの心の中で神聖なエネルギーを放出するからです。彼らは今や神へのアクセスを持っています。
シニシストが何をするか知りたいなら、そう、これとこれです。そして再び、小さなグループの人々しかいませんが、今や私たちはなぜこれらの人々が世界をコントロールするかを知っています。なぜなら、彼らは秘密を守ることができ、他の全員よりも動機づけられており、究極の力を達成することを可能にする方法で一緒に働くことができるからです。
あなたが見るこれらの指導者は、操り人形です。彼らはただの顔です。真の権力は、これらの儀式を実践する秘密結社です。そして再び、これが真実だと言っているのではありません。世界がどのように働くかについての可能な理論だと言っているだけです。なぜなら、これは推測の授業だからです。理論の授業です。これが真実だと思わないでください。しかし、これがどのように働くかを考え、世界を説明するかどうか自問することができます。
カント、ヘーゲル、プラトン、ダンテの形而上学的世界観
これを説明したので、今やなぜこれが起こっているかについての深い理論に入りたいと思います。これらの人々と話して、彼らがあなたに正直なら、彼らは「私たちがこれを行うとき、私たちは神にアクセスし、神が私たちに神聖な力を与える」と告げるでしょう。なぜなら、彼らは迷信的で愚かだからです。
彼らがエリートだからといって、彼らが強力な人々だからといって、彼らが賢いということを意味しません。実際、実際に会うと、彼らはちょっと愚かです。しかし、このシステムがどのように働くかを説明するつもりで、説明するとき、理解できるでしょう。しかし、これまでのところ何が起こっているかについて明確ですか？
この内容が不穏であることは分かっており、おそらくYouTubeでこのために禁止されるでしょうが、これを行うことが重要です。
では、なぜこれが起こっているかについての理論を説明します。違反がどのようにして神聖なエネルギーを解き放つことができるのでしょうか？
いくつかの主要な思想家を見ます。彼らは本当に深い思想家で、今学期もっと深く入りますが、紹介します。カントを覚えていますか。最初の授業から、カントは世界がどのように働くかの理論を持っていました。私たちが見る客観的現実はありません。
以前は、私たちはただ現実を吸収するという仮定でしたが、カントは私たちが積極的だと言います。すみません、これを待ちます。
ジャン・シュエチン 40:55
カントは私たちが現実の積極的な参加者だと言います。どのようにして？私たちの脳がフィルターだからです。私たちは現実に空間と時間を加えます。空間と時間は私たちの外には存在しません。
客観的現実はヌーメナと呼ばれます。物自体です。これらの名前を心配しないでください。しかし、これが客観的現実です。起こることは、私たちのフィルターのために、私たちはヌーメナと相互作用し、それがフェノメナと呼ばれるもの、私たちが見るもの、フェノメナを作り出します。
それが私たちが知っている世界、フェノメナです。私たちはヌーメナを決して知ることはできません。それがカントの理論です。これは神経科学によって確認されています。だから、これは基本的に私たちが持っている世界の最も正確なモデルです。
しかし、問題は、カントの世界の概念が3つの質問を作り出すことです。最初の質問は、ヌーメナとは何かです。カントは私たちは決してそれを知ることができないと言いますが、私たちはまだそれを知りたがっています。それが最初の質問です。
2番目の質問は、誰が私たちにこれらのフィルターを与えたのかです。私たちのフィルターはどこから来るのか？私たちの心はどのように働き、誰が最初に私たちの心を創造したのか？2番目の質問です。
3番目の質問は、私たちが皆自分のレンズから世界を見ているなら、同じ世界を見ていることをどのように知るのかです。私たちの世界の知覚はどのように一緒に一致するのか？
カントはこれらの問題を作り出します。カントの後に来るヘーゲル、フリードリヒ・ヘーゲルは、これらの3つの問題への解決策を提案します。彼が言うのはこれで、私たちが理解することが本当に重要です。ヌーメナはガイストです。
ガイストは翻訳が困難です。通常、精神を意味すると翻訳します。だから、ヘーゲルが言っているのは、精神世界が物質世界を作り出すということです。私たちはただの殻です。本当に重要なのは精神世界です。
ガイストの概念を理解することが本当に重要です。これはドイツ語ですが、実際の英語翻訳はありません。だから、ガイストをガイストから派生する3つの単語の組み合わせとして見るのが最良です。これらの3つの単語は、ゴースト、ガイザー、ジストです。
これらの2つの英語の単語は、ドイツ語のガイストの派生語です。英語のほとんどの単語は実際にはドイツ語起源です。すみません、ほとんどの単語ではありませんが、多くの単語です。
ゴーストは私たちと並んで存在する並行現実、精神世界です。それが最初の概念です。ガイザーは爆発している、なっている、拡大している力です。だから、このガイストは常に拡大し、なっています。ジストは物事の本質、核心の物事を意味します。
だから、世界の真の真実はガイストです。私たちが見るものではなく、私たちには見えないものです。それがガイストのアイデアです。理解できますか？
今、ガイストで、私たちは3つの質問全てに答えることができます。ヌーメナ、真の世界は精神世界であり、物質世界ではありません。ガイストが私たちにこれらのフィルターを与え、私たちは皆ガイストから世界を見ているので、同じ世界を見ます。
これで別の問題が作り出されます。ガイストはどこから来るのか？ガイストとは何か？ここでプラトンとダンテを見ます。
これは本当に深い理論で、学期が進むにつれてもっと深く入りますが、今アイデアを最初に紹介したいと思います。これはプラトンとグノーシス主義と呼ばれる宗教から来ます。グノーシスはただ知識を意味します。
始まりに、ビッグバン、力はモナド、または一です。これにはいろいろな名前がありますが、これを最高神と考えてください。ビッグバン、力、太陽のようなもの、宇宙の精神的太陽です。
モナドは呼吸によって働きます。呼吸するとき、神聖な力を振動させ、これを通じてダイアドと呼ばれる新しい存在を作り出します。ダイアドはただ力の対です。これらのダイアドは異なる現実を作り出し、最終的に地球に到達します。
言い換えれば、プラトンとグノーシス主義者が私たちに告げているのは、ガイストは私たちが常にアクセスする多層、多次元世界だということです。理解できますか？地球、私たちが見るものは、この宇宙の最も外側の殻に過ぎません。
これは皆さんにとって明確ですか？では、人生の目的は何かという質問があります。プラトンが言うのは、この世界での人生の目的はモナドに戻ることです。そして、皆さん、これは実際にヒンドゥー教や仏教を含む多くの宗教の枠組みです。これがヒンドゥー教徒と仏教徒も信じていることです。ニルヴァーナはモナドに戻ることです。
以前に宗教を学んだことがあるか分かりませんが、それがアイデアです。プラトンが言うのは、知識の追求、哲学、知識への愛を通じて、モナドに戻ることができるということです。
ダンテについて、後で深く学習しますが、ダンテは別の解決策を持っています。ダンテが言うのは、モナドは愛だということです。モナドは物を創造するので、彼の神聖な火花は宇宙全体に放射されます。だから、私たちには神聖な火花があり、この神聖な火花は愛と呼ばれます。
私たちが人々を愛することができるのは、母親が子供を愛し、あなたが互いを愛するのは、あなたの中のこの神聖な火花のためです。そして、より多く愛するほど、よりモナドに戻ります。
だから、プラトンは知識を追求しなさいと言います。ダンテは愛を追求しなさいと言います。では、質問は、これは全て非常に良く聞こえますが、なぜ世界で邪悪が起こるのでしょうか？邪悪の源は何でしょうか？それは興味深いことです。
宇宙のこの理論があります。しかし、なぜ人々は悪いことをするのかという質問があります。なぜ世界で犠牲があるのか？なぜ人々がこれらの悪いことを行い、それから逃れるだけでなく、世界をコントロールしているのか？それは大きな質問です。
プラトンにとって、答えは非常に簡単です。この世界は重要ではありません。彼らがこの世界をコントロールしても誰が気にしますか。それは偽の影の世界です。彼らを無視してください。知識の追求にただ集中してください。なぜなら、それがモナドと一つになることを可能にするからです。この世界を誰が気にしますか？彼らに欲しいものを与えてください。権力、名声、お金を。誰が気にしますか？
ダンテの答えは実際に非常に興味深いです。それがプラトンの答えです。この世界は重要ではありません。この世界を誰が気にしますか。とにかくそれは牢獄です。ダンテは実際に何か違うことを提案しました。
彼はこう言います。モナドが愛なら、愛は信頼です。だから、モナドは私たちを愛し、その結果、モナドは私たちに自由意志を与えます。自由意志は悪いこと、例えばこの世界につながる可能性がありますが、彼はその問題について選択肢がありません。なぜなら、彼が干渉することは私たちの自由意志を奪うことを意味し、自由意志は私たちへの彼の最大の贈り物だからです。
しかし、時々、彼が行うのは、私たちの中に神聖な火花があり、それを活性化してより大きな意識を達成できることを私たちに思い出させるために、私たちの世界にメッセンジャーを送ることです。そして、これらのメッセンジャーはプラトン、ダンテ、イエスです。理解できますか？
時々、モナドはガイストを通じて、これらの人々にアイデアを植え付け、彼らが私たちに真実を告げるでしょう。しかし、それは私たちの選択です。それを信じるかどうかは、モナドが私たちに自由意志を与えたからです。
プラトンにとって重要なのは知識の追求です。ダンテにとって重要なのは愛の追求、互いを無条件に愛することです。それが彼らが私たちに告げることです。
このシステムが私たちに告げることは、強力な者がこのシステムを否定したがるということです。なぜなら、彼らが地球、偽の世界をコントロールするなら、それを可能な限り現実的にしたがるからです。理解できますか？それが権力の源、私たちが住んでいる牢獄である物質世界だけが重要だという信念です。
それが科学がある理由です。科学は精神世界の否定であり、物質世界の検証です。見ることができないなら、それは偽でなければなりません。それが権力の働き方です。
違反はこのモデルで機能します。なぜなら、違反は強力な者がこの宇宙の特定の部分に一致することを可能にするからです。なぜなら、この宇宙には邪悪な力もあるからです。理解できますか？
例えば、比喩はインターネットを考えることです。何百万何百万ものウェブサイトがあり、同じ邪悪な行為を行うことによる違反のために、強力な者が行ったのは、同じウェブサイトにロックオンしたことです。そして、同じウェブサイトにロックオンしたので、シンクロニシティが可能になります。同じように考え、同じように行動することが可能になります。
それが一般理論です。そして再び、これは全て推測です。これが真実だと告げているのではありませんが、世界をより良く理解するために働く枠組みを与えています。私たちはただ推測しています。ここで想像力を使っています。多くのことがありますが、カント、プラトン、ヘーゲル、ダンテについて学期を通してもっと深く入ります。これらのアイデアを紹介しただけです。
質問はありますか？前回の授業からの質問がありましたね。前回の授業からの質問を先に聞いて、答えます。
学生3 54:12
前回の授業で、社会をコントロールするのは年金受給者だと言いました。なぜなら、彼らは若者から収入を得て、社会をコントロールするからです。私たちの社会では、政府が年金受給者を助けるような兆候や現象を見ています。彼らに利益をもたらすより多くの娯楽や施設を作ることによって。なぜそうなのでしょうか？政府も年金受給者の行動から利益を得る可能性があるのでしょうか、それとも実際に政府が年金受給者によってコントロールされているのでしょうか？
ジャン・シュエチン 54:50
前回の授業で議論しましたが、年金受給者、または高齢者が社会、文化、政府をコントロールしています。なぜなら、中国では最初の日から、長老を尊敬するように教えられるからです。高齢者は模範にする価値があり、学ぶ価値があると教えられます。彼らは社会の最も貴重なものです。だから、政府が高齢者に最も利益をもたらす政策を作ることは理にかなっています。それは中国社会の構造、高齢者への尊敬です。
他に質問はありますか？
学生4 55:32
モデルについて考えていました。あなたが言ったこのモデルについて。邪悪の存在について、繰り返していただけませんか。
ジャン・シュエチン 55:48
このシステムで邪悪とは何かですか？このシステムでは、邪悪とはこのシステムの否定です。モナドが真実だからです。それは愛です。だから、モナドに近づくほど、それが善であり、モナドから遠ざかるほど、それが邪悪です。
このモデルの最も端にあるのが地球です。だから、物質世界をより受け入れるほど、精神世界をより否定するほど、このモデルではそれが邪悪になります。
プラトンにとって、善とは知識の追求であり、邪悪とは知識の否定の追求です。これには、ちなみに芸術も含まれます。映画です。なぜなら、映画は影の世界の影に過ぎないからです。私たちが住んでいる世界は偽物であり、映画は、この偽の世界を描くだけです。それは物事をより悪くします。
ダンテでは、より多くの愛を可能にするものが善です。より少ない愛を可能にするものが悪です。
学生4 57:01
それに加えて、先ほど言及した犠牲について、犠牲は人々を団結させる方法と考えることができます。結束を作り出し、
ジャン・シュエチン 57:14
神聖なエネルギーを解き放ちます。なぜなら、このモデルの一部にアクセスしているからです。理解できますか？
それが理由で、この犠牲を行っているとき、彼らは特定の神を崇拝しています。だから、犠牲は彼らの宗教の一部です。独立して行われるのではありません。彼らには犠牲のための宗教的枠組みがあり、それが彼らがそれを行う理由です。個人的な犠牲のために犠牲を行うのではありません。彼らの宗教がそれを要求するので、彼らの宗教の完成として犠牲を行います。
だから、神を崇拝するので、彼らはこの神に送るためにこれらの人々を犠牲にします。彼らはこのモデルの一部にアクセスしており、それはより低い部分ですが、このモデルには邪悪な存在もあります。しかし、彼らはより低く行きます。
学生4 58:09
邪悪であることによって、悪い行為をすることによって、ダンテの理論で愛を作り出す限り、最終的にモナドに近づくということですか？しかし、私たちが認識する邪悪は現在の社会によって構築されています。
ジャン・シュエチン 58:31
ダンテが現在の社会について言っていることは、私たちの社会は何よりもまず反愛だということです。人々が互いを愛することを許さないのです。例えば、学校です。学校がなければ、あなたの両親はただあなたの幸福を気にかけるでしょうが、学校があるために、両親はあなたの成績や、エリートのアメリカの大学に入れるかどうか、良い仕事に就けるかどうかを気にかけます。
だから、両親はあなたの自由意志を否定し、あなたの主体性を否定し、その結果、あなたは愛されていると感じません。だから、ダンテが主張するのはそれです。私たちの社会は反愛です。なぜなら、社会は正常な人間関係が繁栄することを許さない方法で構築されているからです。
正常な関係では、あなたの両親はただあなたに好きなことをさせるでしょうが、彼らは「いいえ、いいえ、いいえ、あなたに好きなことをさせれば、学校でうまくやらないし、仕事を得ることができないし、そうすれば失業者や麻薬中毒者になる」と考えています。誰が知っているでしょうか？それが彼らの考え方です。
学生4 59:47
理解できますか？だから、自由意志の否定は反愛であり、それゆえ邪悪です。
学生 59:54
そして、それは制限します。
学生 59:59
モナドに近づくことを。
ジャン・シュエチン 1:00:00
その通りです。正確に。ありがとう。
学生2 1:00:06
アンバーが言及したように、この世界は反愛だということですが、私たちをモナドに近づけさせない目的は何ですか？
ジャン・シュエチン 1:00:16
それがあなたの質問ですね？なぜ彼らはこれを行っているのか。なぜなら、権力者は権力を維持したがるからです。なぜなら、彼らが行っていることはモナドに反することですが、彼らは権力を維持したがるのです。
学生2 1:00:33
だから、彼らはモナドに従わないことによって、他の人々にもモナドに従わないようにさせることによって、権力などの利益を得ることができるのですね。なぜなら、彼らは権力を維持できるからです。
ジャン・シュエチン 1:00:44
非常に明確にしましょう。これは本当に重要です。異なる人々がこのモデルを異なる方法で解釈するでしょう。彼らの概念では、モナドが邪悪なもので、彼らの神が善いものです。彼らは私たちを物質世界により集中させることによって、モナドから私たちを解放しているのです。
理解できますか？しかし、現実は、彼らが権力を得ることができたのは、違反を促進する宗教を持っていたからで、それが彼らをよく協調することを可能にしたということです。そして今、この権力を持っているので、なぜ彼らがこの権力を持っているかを合理化する必要があり、この権力を維持するためのシステムを開発する必要があります。それが今日私たちが住んでいる世界がある理由です。
理解できますか？彼らは強力です。彼らはこの権力を維持したがります。だから、彼らはこの権力を維持することを可能にする新しいアイデアを考えるでしょう。それが真実を否定することを意味しても。そして再び、皆さん、これは理論です。これが真実かどうか誰も知りません。私も知りませんが、
学生2 1:01:55
あなたが今言及したように、モナドには二つの意味があります。
ジャン・シュエチン 1:01:59
いいえ、いいえ、いいえ、モナドには二つの意味はありません。一つの意味があります。異なる名前がありますが、一つの意味です。これを理解することが本当に重要です。これにはいろいろな名前がありますが、一つの意味です。それは太陽、神聖な太陽、全ての生命の源です。
学生2 1:02:14
だから、プラトンはモナドを知識として定義し、ダンテはモナドを愛として定義するのですね。
ジャン・シュエチン 1:02:20
いいえ、いいえ、いいえ、いいえ。聞いてください。これを正しく理解しなければなりません。これが全てです。愛、知識、全てです。プラトンとダンテが議論している質問は、どのようにしてモナドに戻るかです。
プラトンにとって、モナドに近づくことを可能にするのは知識の追求です。ダンテにとって、それは愛の追求です。しかし、これは一つであり、全てであり、無限であり、永遠です。プラトンが言うのは、これは完璧で、不変だということです。決して変わらず、永遠です。常にそこにあり、常にそこにあるでしょう。
それは正確に仏教が同じものを見ているようなものです。世界のより精神的な側面であり、物事の究極の終わりのようなものです。それは私たちが一つのものや別のものとして解釈できる物理的なものではない、より抽象的な概念です。
学生6 1:03:18
そう、これは正確に仏教とヒンドゥー教です。異なる場所で働いている異なる宗教的伝統が、宇宙の同じ概念を持っていることが本当に興味深いです。
ジャン・シュエチン 1:03:18
他の誰かに発言の機会を与えることができますか？あなたは熱心だということは分かりますが、時には後退してアイデアを吸収したいものです。多くの質問をしましたが、家に帰って、これについてもう少し考えてください。理解できますか？
他の誰か質問したい人はいますか？もう一つの質問です。確認のためだけに、
学生2 1:04:05
プラトンとダンテは、私たちがモナドにアプローチする方法を与えてくれるのですね？
ジャン・シュエチン 1:04:16
もう一度質問してもらえますか？聞き取れませんでした。
学生2 1:04:19
プラトンやダンテについて確認したいのですが、プラトンは知識を学ぶことを言い、ダンテは愛を追求することを言いました。だから、彼らは私たちがモナドにアプローチする方法を与えてくれるのですね？
ジャン・シュエチン 1:04:33
全てのモナドの概念は同じです。それは全ての源です。プラトンとダンテは、モナドにより近くなるための異なる方法を提案しています。プラトンにとって、それは一生を数学、特に幾何学を学ぶことです。なぜなら、彼は幾何学が本当に宇宙の言語、宇宙の秘密の言語だと考えているからです。
ダンテは「そんなの難しすぎる。それは直感的ではない」と言います。プラトンはエリート主義者です。プラトンは「私の学校に来て神聖幾何学を学ぶ場合のみ、天国にアクセスできる」と言っています。ダンテは「それは意味がない。モナドが本当に全員を愛しているなら、エリートだけが彼にアクセスできるシステムを作らないでしょう。モナドは、全員がアクセスできる能力を全員に与えるでしょう。そして、全員がアクセスできるその能力は愛です」と言います。
あなたが誰であろうと関係ありません。皆愛することができます。しかし、正直なところ、世界には微積分ができる人はそれほど多くありません。だから、プラトンは微積分をしなさいと言っています。ダンテは「それは世界で最もばかげたことです」と言っています。
理解できますか？もう質問はありますか？
学生6 1:05:59
なぜ他の多くの宗教や、プラトンやダンテが、モナドの同じ実現に到達したのでしょうか？世界の異なる場所、異なる地域からですが、なぜ彼らは皆、知恵や知識について同じような考えを持っているのでしょうか？
ジャン・シュエチン 1:06:16
本当に良い質問です。答えはガイストです。私たちの思考はどこから来て、どこに行くのでしょうか？本当に私たちの脳が思考を生み出していると思いますか？同じ脳、同じ神経学的構造で、なぜ私たちは異なるアイデアを持つのでしょうか？なぜ私は多くのアイデアを持ち、あなたや他の人は限られたアイデアを持つのでしょうか？
生物学的に、私たちはそれを説明することはできません。決して説明していません。神経科学について言うなら、彼らが決して質問しないことの一つは、私たちの思考はどこから来るのかということです。それは奇妙です。なぜなら、それは最も基本的な質問であるべきだからです。それは最初に質問すべき質問です。しかし、彼らは決してそれを質問しません。なぜでしょうか？答えることができないからです。
そして、可能性の答えは、ガイストが存在するということです。私たちのアイデアはガイストから来ます。アイデアを考えるとき、それはガイストに戻ります。それは幽霊です。私たちと共にあり、私たちと共にありません。
学生6 1:07:14
そこには大きなシステムがあって、全てがそこから来ます。だから、全てのものがそこに戻ります。
ジャン・シュエチン 1:07:21
正確に、正確に。そして、それが、そして、それが私たちがこれらのすべての異なる宗教が宇宙の同じ概念を持っている理由を説明できる方法です。なぜなら、彼らはインスピレーション、ガイストとのコミュニケーションを通じてこの概念を得ているからです。
理解できますか？これは、脳のシナプスが一緒に発火して、ああ、アイデアがあるというよりも、ずっと理にかなっています。分かりません。
私たちは次の授業でこれを続けます。
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